01
网摘
《红手指》为日本作家东野圭吾创作的“加贺恭一郎系列”的第7部。作品以一个女童的离奇身亡展开情节，逐渐走入诸多社会问题的背后，当抽丝剥茧拨开案件迷雾的最后，只剩下一个令人心碎的悲凉救赎。
该书出版3个月销售100万册，获得日本纪伊国屋“年度最佳图书”。——百度百科
02
用220个字讲故事
花3个小时看完东野圭吾的《红手指》，感触良多。再花220个字讲个故事，不喜剧透的，请闭眼。
《红手指》
时间：事发在傍晚时分。
地点：前原昭夫家。
人物：前原昭夫、八重子、前原直巳、前原政惠（人物关系，前原直巳为前原昭夫与八重子的儿子。前原政惠为昭夫的母亲）
起因：前原直巳在家掐死了一个女孩，仅因女孩要回家
。经过：为了掩埋儿子的罪行，昭夫和八重子联合起来捏造了个谎言——把罪行嫁祸于患有“痴呆症”的母亲政惠。而母亲为了让儿子迷途知返，悬崖勒马，一直用自己的行动来暗示警方，自己不是凶手。
结果：警方通过政惠的红手指识别了案件的破绽，找到真正的凶手。
03
个人感受
错误的教育会影响孩子的一生：
在前原直巳小的时候，做错事，与小朋友打架，昭夫只会批评和指责。并没有安抚与正面引导，导致直巳变得孤僻而叛逆。因为从小在父亲这儿得不到安慰，在母亲那却得到过剩的宠溺，母亲对他百依百顺，如此建立起来的价值观是混乱不堪的……
那么，面对自己的孩子被人打或者自己的孩子打别人，作为父母的你，会如何做？
在《最美的教育最简单》以及《好妈妈胜过好老师2》中，作者曾提到对于孩子间发生矛盾，采用3不原则——不干涉、不怕吃亏、不生气。除此之外，保护孩子最好的办法是家长自己不要欺负孩子。
如果孩子在父母这儿得到的是满满的关心和爱，那会给他形成一种保护层，他知道你会是他的坚强后盾。
对于孩子之间的打架吵闹，如果能让孩子之间自行解决，固然是好。倘若遇见屡教不改的爱打人小魔王，就不和他玩就是了，如果绕不开，那该正面反击时还是要正面反击。
如果是自己的小孩爱打人，那家长就得好好反思自己的行为中，哪些给孩子做了负面榜样。进行改正，并正确的引导孩子。
2.母爱并非要占有，要学会分离
2种妈妈（政惠与八重子）
政惠：在儿子做错事，一直通过自己的行动——刻意拿出一家三口的照片、儿子年少时为她做的礼物，想要引导儿子走向正轨，不要一错再错。
八重子：在儿子杀人后，第一念头想到的是包庇孩子的罪行，而不是让儿子承担自己的罪行。因为害怕失去儿子。这又何尝不是一种自私而扭曲的占有呢？
“强烈的母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。”
在八重子的亲子教育中，错在百依百顺，权威缺失，以及未正确的教孩子明辨是非。又何尝不是怕分离呢……