叫叫阅读整体不错，对孩子也很有帮助。
叫叫阅读的课程，不仅能全面锻炼孩子听、说、读、写的能力，还能调动孩子眼、耳、口、手、脑，实现输入、思考、输出的闭环学习。让孩子通过一年系统阅读、大量高质输入经典内容，轻松养成阅读习惯；在阅读过程中，积极思考，主动加工输入的信息，将知识内化为能力和素养；鼓励孩子在系统的阅读、思考后，大胆输出语言，提升表达力和自信心。
大大降低了阅读的难度，从而激发孩子阅读兴趣，基于不同年龄段孩子成长发育需求，打造了长线阅读计划，可以帮助孩子提高阅读能力以及表达能力。叫叫阅读的课程目前分为了5个级别，3岁以下为L1级别，3到4岁为L2级别，4到6岁为L3级别，1到2年级为L4级别，3到4年级为L5级别。
培养孩子阅读兴趣的方法
1、给孩子买喜欢的书。阅读需要兴趣作为辅导和影响，想要孩子保持良好的阅读兴趣，那么家长就要多给孩子买他们感兴趣的书去阅读，这就是对孩子阅读兴趣最好的投资。
2、要把阅读权交给孩子。给孩子们买喜欢的书是遵循他们的阅读兴趣，这是对孩子学习和阅读的尊重和理解，但想要真正尊重孩子的阅读兴趣，家长不仅要给孩子们买喜欢的书还要把阅读权交给孩子。
3、营造家庭阅读气氛。都说“书中自有黄金屋”，想要打破阅读的枯燥乏味一定要有阅读的气氛作为烘托，对于孩子的成长包括学习来说，家长的引导起着至关重要的作用性，良好的家庭阅读气氛也一定是家长以身作则的效果影响。
4、营造多样化阅读气氛。良好的阅读环境除了家长以身作则的家庭气氛影响之外，营造多样化的阅读气氛也为孩子的阅读锦上添花，比如我们可以经常带孩子到图书馆、或者充满大自然气息的自然环境开阔视野。
5、把书认真读给孩子听。都说“读书眼过千遍不如手过一遍”，实际上阅读也适合口眼协调，孩子在阅读的时候不仅要引导他们认真看、还要认真读的习惯，如何引导孩子认真把一本书阅读完好，建议家长把书认真读给孩子听。
6、和孩子互享阅读感受。关于阅读，很多家长认为孩子把一本书读完就是兴趣、就是优秀，实际上阅读就像是学习一样需要理解通透、也需要学而时习之，平时家长多和孩子互相分享彼此的阅读感受，有助于孩子的阅读习惯包括记忆力提升。
以上内容参考：百度百科-叫叫