老师如何控制课堂情绪

如题所述

身为老师,必须做到不带个人情绪教育学生,这是一个最基本的要求。
1、能够掌控情绪
人是很容易被情绪左右的,老师也不例外。老师一旦心情不悦或者心情低落,马上就会在课堂中体现。

比如,对学生的耐心下降,动不动就不耐烦,本来能好好交流的问题,直接变成把学生批评一顿。

本来有很好的教学思路,结果想讲的要点讲不出,想表达的思路表达不出。

本来能认真备课,现在PPT也不想做了,讲义也不想写了,课上直接一张嘴干讲。

不仅影响了授课质量,在同学心中老师的权威性也会大大下降。

所以,老师们一定要控制好自己的情绪,尽量做到事在人先。

工作再忙也要照顾好自己,维持好精神状态,不光是为了学生,也为了自己。
2、善于发现美
这个时期的学生,正处在青春期与荷尔蒙的交界,不听话,有点调皮都是正常现象。

但是,哪怕遇到再不听话的学生,也要试着找出他的一个可爱之处。

比如,这位男生上课总是爱插嘴,但他可爱的一面是,能够及时准确的发现问题,并且坦率的提出问题。

比如,这个女孩总是在值日中偷懒,但她至少还算乖,布置的任务都会做,成绩也还不错。

再比如这个学生虽然爱说脏话,但他是个热心肠,同学有困难他都会去帮助。

当你发现了学生可爱的一面,对他们的态度就会更好,对他们的关心就会更细致,学生就会更喜欢你。

这个技巧非常重要,因为很多时候教学效果的好坏,都取决于学生喜不喜欢老师。

学生讨厌的老师,那不管老师有多么高超的教学技巧,多么苦口婆心,学生还是听不进去。

想要受到学生的喜欢,就要用到上边的方法,找到他们的可爱之处。

这个时期的孩子是很敏感的,老师内心对他们是讨厌还是喜欢,他们一下子就能感受出来。

所以,哪怕再讨厌的学生,也至少找到一个喜欢他的地方。

这也会让你上课变得更开心,因为你要面对的是一群你喜欢也喜欢你的孩子。
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