听力能力的重要性听力是儿童感知,理解语言的行为听力是儿童语言学习发展。不可或缺的行为能力。在以往的儿童语言教育实践中,虽然经常谈到听力行为的培养,但往往没有切实可行的措施和方法来实施,影响了儿童在人际交往中对语言的理解和其他语言能力的发展。家长如何帮助孩子提高听力,兴趣是最好的老师对所学内容的兴趣,使他的注意力容易集中,思维活跃。
以兴趣为听的出发点捕捉孩子的兴趣,激发孩子的听兴趣。是家长训练的重点。可以带孩子去大自然听各种美妙的声音,淅淅沥沥的雨声,流水的潺潺声、落叶的沙沙声等。孩子的听力兴趣也可以通过游戏和故事来培养。所选故事要符合儿童身心发展水平,具体生动有趣。在讲故事的时候,大人可以用语音、手势、表情等肢体语言来调动孩子的倾听热情。
创造宽松的听力环境,培养孩子的听力能力。家长要给孩子创造一个倾听的环境,在起床和吃饭前后的空余时间或者一些过渡时间,孩子可以放一些优美的歌曲、故事和儿歌,家长或者孩子也可以讲故事,晨练时放轻松活泼的音乐,午睡前放轻柔舒缓的音乐,晚餐时放优美动听的故事。培养良好的倾听习惯有些孩子不能按要求完成任务,是他们不注意倾听或者没有耐心倾听。
家长可以讲一些有趣的故事,引导孩子学会学会倾听他人。言传身教,以身作则,父母的一言一行,一举一动都会对孩子产生深远的影响。家长要注意自己的言行,在孩子说话或抱怨时认真倾听,耐心引导他们解决问题,问孩子问题时,耐心等待,倾听他们的回答。不管孩子的话题有多简单,都要用眼神手势语言来传达自己的感受,让孩子感受到父母在认真听,在关注他。