《挪威的森林》适合青少年读，书中的故事，会改变学生们的三观。
其一，它的受众群体比我们想象中的更加丰富。
已经踏入社会的成年人，会从这本书中看到一个把孤独视作常态的“我”——某种程度上也是他们自己的反映；而尚未完成学业的学子，大抵会为书中曲折的情感故事所折服。
其实，哪些人阅读这本书并不是一个称得上问题的问题，因为人们在接触它之前，必然已经通过各种渠道了解了相关信息——比如村上春树是个怎样的作者，他的著作又怎样的销量，他获得了怎样的成就。
倘若仅仅看到了村上享誉盛名便试图把自己“同化”成一个高雅的人，这类人基本看不到村上想要真正表达的东西。至于那些本就对村上不感兴趣的人，或许连跟风的欲望都少得可怜。若要说一个年龄段，我只能说，高中生是最下限。
其二，某种程度上说，人的三观永远处在一个变动的状态，只不过随着年岁的增长这一变化没那么明显罢了。
对于尚未进入社会的学生，他们中十有八九三观不够成熟——在这一前提下，他们甚至不清楚自己阅读的缘由——要么是跟风，要么仅图一乐。
因此，能够触及到书本核心的学生，他们无论是洞察力还是思维都比其他同龄人超出一大截。以我自己为例，有幸阅读《挪威的森林》是在高中，却也仅仅是为直子悲惨的一生有所动容，至于书中其他有血有肉的人物，以及村上想要表达的，对青春、社会的看法我基本上是一笔带过——甚至是从未注意到过。
那么，回到书本本身。《挪威的森林》算得上村上春树的“处女作”，它成书的年代，20世纪80年代，正是日本资本主义社会空前发达的时期——物质生活高度发达，精神生活又是异常贫瘠。
回到这个问题上，《挪威的森林》会带给学生不一样的体验——但也仅限于此了。至于是否会改变三观，只能说因人而异，但不出意外的话，它对学生的三观所带来的，应该是正面的影响。
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第1个回答 2022-06-20
适合小学生读，大概12岁左右的学生；是的，能够改变学生们的三观，让学生们的三观更正。
第2个回答 2022-06-20
适合小学生和中学生去读，会改变学生的三观，会让学生更加积极，善解人意，更加善良。
第3个回答 2022-06-20
这本书适合高中以上的学生读，书里边的故事肯定会改变学生们相关的，可以增长学生的见识，可以提高学生的眼界。
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