1. ①一只 ②弟弟 ③天上 ④ 在 ⑤看见 ⑥小鸟、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明
2. ①我国的 ②是 ③国旗 ④五星红旗
3. 空间顺序
4. 事理的逻辑性
5. ①跳下来 ②小松鼠 ③从 ④树上
6. ①北京 ②我们 ③爱
7. 根据下面这段话的意思，在句中横线处填上衔接恰当的一句话。
8. 连读语感检验，确定正确答案
9. 月考结束了，同学们有喜有忧，为了让同学们取长补短，老师让同学们在班内开展交流活动。你们将如何做交流呢？
10. （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
11. 将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。
12. 逻辑顺序
13. 事情的发展顺序
14. 认真阅读语句，明确体裁和中心
15. ①小马 ②是 ③月牙 ④画 ⑤的
16. ①吃草 ②在 ③草地上 ④小羊
17. 依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
18. ①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍树（）（）（）（）
19. ①大家 ②送给 ③一束束花 ④他们（）（）（）（）
20. ①许多 ②旁边的 ③种了 ④地里 ⑤大树 ⑥花生（）（）（）（）（）（）
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