六年级节约用水数学手抄报内容如下：
节约用水，关乎国家经济发展、人民生活水平和社会生态环境。我国是水资源短缺的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。因此，节约用水、合理利用水资源显得尤为重要。
一、节约用水的意义
1、保障国家经济安全：水资源是支撑经济发展的重要基础。节约用水、合理利用水资源，有助于保障国家经济安全。
2、提高人民生活水平：水是生命之源，人民生活水平的提高离不开水资源的保障。节约用水，有利于改善人民生活质量。
3、保护生态环境：水资源的合理利用有利于保护生态环境，减少水污染，促进人与自然和谐共生。
4、传承中华民族优秀文化：水是中华民族文化的重要载体。节约用水，保护水资源，有助于传承和发展中华民族优秀文化。
二、我国节约用水的现状
尽管我国在水资源节约方面取得了一定的成绩，但目前仍存在以下问题：
1、水资源总量不足：我国水资源总量有限，人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。
2、水资源分布不均：南方地区水资源丰富，北方地区水资源匮乏。城乡、地区之间水资源差距较大。
3、水资源污染：部分水源地受到污染，水质型缺水问题日益突出。
4、用水效率低：农业、工业、生活等领域存在水资源浪费现象，用水效率有待提高。
三、节约用水的措施
1、加强立法和政策引导：完善水资源法律法规体系，制定节水政策，推动水资源合理利用。
2、科技创新：研发和推广节水型农业、工业和生活技术，提高水资源利用效率。
3、宣传教育：加强节水意识教育，提高全民节水意识，形成良好的节水习惯。
4、基础设施建设：加强供水、排水、节水设施建设，提高水资源利用效率。
5、水资源管理：加强水资源管理，实施水资源总量控制和用水定额管理，严控水资源浪费。
6、推广节水器具：普及节水器具，减少生活用水浪费。
7、水资源循环利用：推进水资源循环利用，提高水资源利用率。
四、全民参与节约用水
1、家庭节水：家庭成员要养成节水习惯，如减少洗浴时间、关紧水龙头等。
2、单位节水：企事业单位要加强对节水设施的投入和维护，提高水资源利用效率。
3、社区节水：社区居民要加强节水宣传，开展节水活动，共同营造节水社区。
4、学生节水：青少年要树立节水意识，从日常生活做起，节约用水。