三年级作文童话评语怎么写

如题所述

  1. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
  2. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
  3. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
  4. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
  5. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
  6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
  7. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了„
  8. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
  9. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
  11. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
  12. 文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
  13. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。
  14. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
  15. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
  16. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
  17. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
  18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
  19. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
  20. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
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