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学而时习之活用的词语
如题所述
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推荐答案 推荐于2018-03-05
1.学而时习之(名词作状语,按时)
2.吾日三省吾身(名词作状语,每天)
3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识)
4.好之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为乐。)
温故而知新
(得到)
5.
饭疏食饮水
(名词活用为动词,吃饭)
6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)
7.温故而知新(故:形容词作名词,旧知识;新:形容词作名词,新的知识)
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第1个回答 2020-03-09
.学而时习之(名词作状语,按时)
2.吾日三省吾身(名词作状语,每天)
3.传不习乎(动词活用为名词,老师传授的知识)
4.好之者不如乐之者(好:形容词活用为动词,喜欢,爱好;乐:形容词活用为动词,以……为乐。)温故而知新(得到)
5.饭疏食饮水(名词活用为动词,吃饭)
6.择其善者而从之(形容词活用为名词,指优点长处)
7.温故而知新(故:形容词作名词,旧知识;新:形容词作名词,新的知识)
第2个回答 2016-11-12
1.文学常识:
《论语》是 经典之一,记录 及其弟子 的 书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》,共二十篇。孔子,名 ,字 ,
鲁国人。我国古代伟大的 家、 家,儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气,相传学生有三千人,其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》,根据鲁国的史料,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
2.测测你的注音速度:
论( )语 陬( )邑( ) 愠( ) 三省( )
传( ) 殆( ) 罔( ) 凋( )
3.从课文中找出通假字。
4.看注释,查工具书,把下列各句译成现代汉语。并解释加点词语的意思。
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)吾日三省吾身。
(3)温故而知新。
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
(5)士不可以不弘毅。
(6)己所不欲,勿施于人。
5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。
学习态度:
学习方法:
6.“而”字的基本用法有两种,顺接和转接。顺接,指用“而”字连接两个部分,意思是顺着下来的,如“学而时习之”这种情况,在白话里通常不必用起连接作用的词。转接,指用“而”字连接的两个部分,意思有转折,如“学而不思”。这里的“而”字同白话里的“可是、但是”相当。从课文中找出顺接、转接的例子。
表顺接:
表转接:
7.找出词类活用的句子。
8.找出特殊句式:
(1)判断句:
(2)省略句:
9.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,曾经有过不同看法。联系自己的生活体验,全班讨论:怎样看待“己所不欲,勿施于人”?
10.背诵全文,并把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。
成语:
格言:
警句:
参考答案
10 《论语》十则
1.儒家 孔子 言行 语录体 丘 仲尼 春秋末期 思想 教育
2.lún zōu yì yùn xǐnɡ chuán dài wǎnɡ diāo
3.“说”同“悦”,“女”同“汝”,“知”同“智”。
4.(1)按一定的时间去复习学过的功课,不也高兴吗?“说”同“悦”,愉快。
(2)我每天多次进行自我检查、反省。三:泛指多次。三省:多次检查,反省。
(3)复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。故:旧的知识。
(4)学习书本知识而不思考,就会感到迷惑。只是一味地空想而不读书,就会弄得精神疲惫。罔:迷惑;殆:有害。
(5)士大夫不能够不强毅。弘毅,强毅。
(6)自己不愿要的,也不要给予别人。欲:要;施:给,送。
5.学习态度:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
学习方法:学而时习之,温故而知新。
学而不思则罔,思而不学则殆。
6.表顺接:学而时习之,温故而知新。
择其善者而从之,其不善者而改之。
表转接:学而不思则罔,思而不学则殆;人不知而不愠。
7.温故而知新:故,形容词作名词,指旧知识。新,形容词作名词,指新知识。
8.判断句:是知也。(“也”表判断语气)
省略句:择其善者而从之,其不善者而改之。“其不善者而改之”前省略了动词“择”。
可以为师矣:“以为”是以之为的省略。之,代能温故而知新的人。
9.略
10.略
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学而时习之
不亦说乎中的亦是什么用法?
答:
词类活用
1、学而时习之(时:名词用作状语,按时)2、吾日三省吾身(日:名词用作状语,每天)3、温故而知新
(故、新:形容词用作名词,分别译为“学过的知识”“新的理解与体会”)4、
好之者不如乐之者
(乐:形容词的意动用法,以……为乐趣)5、
饭疏食饮水
(饭:名词用作动词,吃饭)6...
学而时习之
温故而知
新 中的词类
活用
是什么并解释
答:
“时”名词作状语,按时;“故”形容词作名词,旧的知识;“新”形容词作名词,新的知识。出自《论语》,是儒家经典之一,是一部以记言为主的语录体散文集,主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。《论语》内容涉及政治、教育、...
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哪个是词类
活用的词
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回答:时,名词
活用
作副词,作时常,经常解释。。
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1.子曰:“
学而时习之
,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人...
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子曰:“
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,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 《学而》孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗?"【注释】(1)子:中国古代对于有地位、有...
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学而时习之:时,名词作状语,可译为按时。
择其善者而从之
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