在二战时期,高中学历是否属于高学历?

如题所述

按数量来说,不能说二战时期高中学历属于高学历,因为其中也不乏大学生与研究生,只能说高中学历在当时较为普遍。
第二次世界大战的时间在1939年9月1日-1945年9月2日。就我国来说,当时的教育状况具体如下:
初级教育:因为年龄问题,初等教育,也就是初小、高小教育问题,没有被“战时教育方针论战”所波及。自抗战爆发到1940年,初等教育的工作重点,主要是义务教育的普及。至1945年,四川适龄儿童入学率达80%;其他大后方省份,云南43%、西康57%、陕西58%……总体保持在50%以上。1936年,大后方10省市在校小学生为300余万人,至1943年,已增至676万余人。
中级教育:1936年之前,中等教育素由地方省市教育厅办理,中央并不直接负责。抗战爆发后,为安置从沦陷区流亡到后方的中学生就学,国民政府开始创办国立中学,至1944年,共设立国力中学34所,国立大学附属中学16所,国立师范学校和职业学校14所,遍及后方12个省区。1936年在校中学生为48万余人,正因为当局的努力,至抗战结束,在校中学生数量不降反增至120余万。
高等教育:1927年,教育界人士周谷城即指责过中国的高等教育“以富人为中心,以权贵为中心”。抗战爆发后,学费问题转由国民政府出面解决,不但保证了来自沦陷区的大学生可以继续求学,而且打破了中国高等教育旧有的贵族化倾向。因为当局的种种努力,中国的高等教育在校学生数,在抗战期间也不降反升,由1936年的4万余人,增至1945年的8万余人。战前,各大学的研究所, 大多由各大学自动发展成立,1936年共计有研究所22个,仅招有研究生75人。抗战爆发后,大学大量内迁,多数研究工作中断。1939年,教育部认为“抗战建国正在迈进之际,学术研究需要尤大”,开始从政策、经费上扶持各大学成立研究所、招收研究生。到1944年,大学研究所已增至49所,研究生增至422人。
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第1个回答  2016-02-09
在我国,属于高学历。世界上的其他国家,尤其是欧美国家因为教务普及较好难以界定。
在新中国成立之时我国文盲率依旧很高,这也是我国推进简化字的原因。二战在建国之前,在那个偏动荡的年代大学学历很少见,高中属于高学历了。
欧美国家大学设立的较早,在二战时期高中不能理解为高学历。
第2个回答  2016-02-08
是,抗战时期军队素质普遍都是小学文化,有些甚至没上过一天学追问

在国外呢?

追答

国外应该也是一样,战争开始不会让你的兵多多教育,只能临时教一下枪怎么使

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第3个回答  2016-02-08
属于现在的博士学历哪个时候是没博士的
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