表语：be动词后的表示这个物体的名称或特征
It's a dog.
这是一只狗（ a dog就是表语，表示这个物体的名称）
2.定语：形容这个物体的特征，多是形容词或副词，比如：beautiful美丽的，sadly悲伤地
3.一般过去时：表示过去发生了动作或事情，比如
I played basketball yesterday.
我昨天打了篮球
4.一般现在时：表示现在的习惯等，比如：
I like eating apples.
我喜欢吃苹果
5.比较级：含有“比”，“更”等字的结构，比如：
This book is more interesting than that one.
这本书比那一本更有趣（more interesting than就是比较级）
6.状语：在句子中不是很重要，比如：
I played basketball yesterday.
我昨天打了篮球 (yesterday即为状语）
在句子中yesterday去掉之后，句意还是通顺：
I played basketball.
我打了篮球
又如：I met her in the street.
我在街上遇见了她 （in the street即为状语)
去掉in the street，句意还是通顺：
I met her.
我遇见了她
7.连系动词：就是 am, is, are之类，属于be动词，后面必须加表语。比如：
She is a girl.
she是主语，is是连系动词，a girl是表语，如果去掉表语，就是：
She is
她是
这个句子就不完整。
其实弄懂这些东西并不难，主要就是多阅读，从单词语法入手，要多背单词，要提起对英语的兴趣，在日常生活中遇到的单词要竭力弄懂，可以去听英文歌，看英文电影，注意别人老外的口语发音，最好找一个自己喜欢的外国明星，并以此为动力。
如果自己真的想学好英语，就可以在自己的英语作业本或直接在课堂上极力表现对英语的兴趣，并且要引起老师注意，要老师协助，不会就问，come on, I do believe you can!
有疑问请追问~~
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于seem,look,系动词（be, become, appear, sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
现在进行时就是现在正在发生的事，一般结构就是be+doing，
比较级就和中文中的比较一样，翻译出来就是“比.....”，“更加..."一般在形容词后面加er,当然也有特殊的，比如bad-worse-worst,以及有些不能加er的，就加more,比如常见的more beautiful.
状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
系动词多用于主系表结构中.be(is /am /are/was/were)最常见.
还有一些感官动词:smell,sound,feel,look,taste依次译为:闻起来,听起来,摸起来,看起来,吃起来.后面皆跟形容词.
一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
表示过去发生的动作或出现的状态，以动词的过去式表达。
最后举个例：
We are comparing（现在进行时) the two apples,the red（定语） one is（系动词） bigger(表语） than the blue one(比喻）,and it looks more tasty(比较级）.
希望能帮到你！