生活中的数字教案和反思

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大班科学生活中的数字教案答：大班科学生活中的数字教案1 活动目标: 1、能积极关注身边的事物,发现生活中的数字,初步了解它们的不同作用,从中体验活动的乐趣。 2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 5、培养幼儿对科学现象进行探索...

大班数学活动教案《生活中的数字》答：大班数学活动教案《生活中的数字》1 活动准备：1、知识准备：让幼儿观察周围生活中的数字，并了解他们的作用。2、物质准备：①收集生活中有数字的物品进行展览。②数字卡片、图画纸、水彩笔若干。③电视机一台、录像机一部、录像带一盘。活动过程：一、开始部分：（自由参观，发现问题）师：“今天，...

生活中的数字中班教案答：生活中的数字中班教案1 活动目标: (1)初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。 (2)学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。 (3)激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 (4)培养幼儿对数字的认识能力。 (5)了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活...

幼儿园中班《生活中的数字》教案答：幼儿园中班《生活中的数字》教案篇1 教材分析: 生活中离不开数字,车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用,吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。本活动以幼儿已有生活经验为基础,带领幼儿观察、对比,发现数字在生活中传递给人们的不同信息,探...

生活中的数字教案和反思答：活动过程：一、师幼表演《数字歌》导入活动。唱唱玩玩，让幼儿感受数字的趣味性。二、认数字。教师出示数字1—10，引导幼儿快速辨认。师：刚才我们感受了这么多数字，现在数字宝宝都躲在我的深身后，要请你们很快的把它认出来。三、观察带数字的物品，寻找生活中的数字。师：昨天，孔雀姐姐的超市开业了...

幼儿园托班教案:寻找生活中的数字答：寻找生活中的数字，感知数字与人们生活的密切关系。对数字感兴趣，进一步巩固对数字的认识。活动准备：师生共同搜集写有数字的常见物体或图片（手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等），陈列在室内。教师准备带有数字的其他实物或图片，分类陈列。活动过程：幼儿介绍自带的有数字的实物，说明...

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