为中华之崛起而读书的时代背景是什么?

如题所述

《为中华之崛起而读书》的时代背景:

20世纪初,清政府完全沦为帝国主义国家侵略中国的工具,国家的民族危机进一步加深。英、法、德、意等帝国主义列强趁机侵略中国。

主人公带头剪去辫子,并接触进步书籍,主人公读光复会领袖章太炎的书和中国同盟会的杂志,读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文,还是梁启超的近体文,主人公都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。

主人公的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,主人公已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”

文章解读:

“为中华之崛起而读书”是主人公在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。

“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。

“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

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