久别重逢非少年。执杯相劝莫相拦的意思

如题所述

“久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦”的意思是久别重逢的时候在已经不是年少轻狂的时候,久别的人相聚双方来个不醉不休,请你不要阻拦。

出自贵州省大方县希望中学蒙古族老师余廷林2000年7-9月发表的《遣怀十首》中的第一首。

全诗:

久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦。

额头已把光阴记,万语千言不忍谈。

释义:

久别重逢的时候在已经不是年少轻狂的时候,久别的人相聚双方来个不醉不休,请你不要阻拦。额头间的皱纹就是时间的记录,我有很多话想说,但是开不了口。

这首诗写出了老朋友相聚时的独特心境,时光荏苒,寒来暑往,昔日的风流少年变成了今天的中流砥柱,单位的工作,家庭的担当,诸多的责任或义务将每个人似火的热情都磨砺成了波澜不惊的淡定。一旦聚在了一起,总有千言万语,也都在此刻尽情挥洒,欣赏并问候了。

扩展资料:

“久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦”语自贵州省蒙古族老师余廷林。余廷林,蒙古族,又名余亭霖,贵州省大方县人。大专文化,贵州省大方县希望中学(大方一中)教师。贵州省诗词学会、江南诗词学会、广西宜州诗词学会会员。集有《雨亭一心斋诗文集》、《滴泉居词稿》、《镂云泻月轩诗文集》、《新醉翁诗词集》等。

久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦。有幸席中相叙旧,师生把酒共欢颜。命运是很神奇的东西,总能将很多年前的一些人和事拐几个弯再次重逢。老友重逢,相谈甚欢,历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

参考资料来源:百度百科-余廷林

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第1个回答  推荐于2019-09-24

释义:长久分别后再次重逢已经不是少年的模样,端起酒杯劝酒的时候不要相拦。额头(上的头发)已经留下了时光的踪迹,心中有千言万语却不忍说出来。

出处:《遣怀十首其一》作者:余廷林

创作年代:现代

作者简介:余廷林(1976.11.11-——),蒙古族,又名余亭霖,贵州省大方县人。大专文化,贵州省大方县希望中学(大方一中)教师。贵州省诗词学会、江南诗词学会、广西宜州诗词学会会员。

曾先后使用笔名一心、冰火、心月、星月、雨亭、卢益等发表文字作品。

扩展资料

一、赏析文章如下:

因而他对昔日放荡生涯的追忆,并没有一种惬意的感觉。为什么这样说呢?请看下面:重逢非少年,这是发自诗人内心的慨叹,好象很突兀,实则和上面二句诗意是连贯的。“重逢在一句中相对,给人以“很久”与“极快”的鲜明对比感,愈加显示出诗人感慨情绪之深。

而这感慨又完全归结在执杯字上:往日的放浪形骸,沉湎酒色;表面上的繁华热闹,骨子里的烦闷抑郁,是痛苦的回忆,又有醒悟后的感伤。

二、表达时光飞逝久别重逢的诗句

1、相逢好似初相识,到老终无怨恨心。——[ 明 ] 佚名《增广贤文》

译文:人与人每次见面,如果都好像当初刚认识那样,(互相有礼有节)那么,即使相处到老,也始终不会相互有怨恨之心产生了。

2、纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 ——[ 宋 ] 苏轼《江城子》

译文:即便再见面应该就不认识了,满脸带着灰尘[形容风尘仆仆,经事憔悴、苍老,两鬓像霜一样白。

3、相顾无言,惟有泪千行。——[ 宋 ] 苏轼《江城子》

译文:两人互相望着,千言万语不知从何说起,只有相对无言泪落千行。

4、欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。 ——[ 唐 ] 韦应物的《淮上喜会梁川故人》

译文:今日相见虽然欢笑如旧,可惜人已苍老鬓发斑斑。

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第2个回答  2021-03-18
久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦”的意思是久别重逢的时候在已经不是年少轻狂的时候,久别的人相聚双方来个不醉不休,请你不要阻拦。

久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦。
额头已把光阴记,万语千言不忍谈。
释义:
久别重逢的时候在已经不是年少轻狂的时候,久别的人相聚双方来个不醉不休,请你不要阻拦。额头间的皱纹就是时间的记录,我有很多话想说,但是开不了口。
这首诗写出了老朋友相聚时的独特心境,时光荏苒,寒来暑往,昔日的风流少年变成了今天的中流砥柱,单位的工作,家庭的担当,诸多的责任或义务将每个人似火的热情都磨砺成了波澜不惊的淡定。一旦聚在了一起,总有千言万语,也都在此刻尽情挥洒,欣赏并问候了。
扩展资料:
“久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦”语自贵州省蒙古族老师余廷林。余廷林,蒙古族,又名余亭霖,贵州省大方县人。大专文化,贵州省大方县希望中学(大方一中)教师。贵州省诗词学会、江南诗词学会、广西宜州诗词学会会员。集有《雨亭一心斋诗文集》、《滴泉居词稿》、《镂云泻月轩诗文集》、《新醉翁诗词集》等。
久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦。有幸席中相叙旧,师生把酒共欢颜。命运是很神奇的东西,总能将很多年前的一些人和事拐几个弯再次重逢。老友重逢,相谈甚欢,历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。本回答被网友采纳
第3个回答  2017-08-19
久别重逢非少年,执杯相劝莫相拦。额头已把光阴记,万语千言不忍谈。
为贵州省大方县希望中学蒙古族老师余廷林2000年7-9月发表的遣怀十首中的第一首。追问

诗句大意

诠释

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