人物的细节描写(例如生气、流泪、笑,包括目光)每个不少于200字。

如题所述

1、我伤心极了,豆大的泪水从眼眶中流浪,心中像断了线的珍珠洒落一地。
2、我站在
一直旋转的风里,看着一件件事静静地从我身边溜过。所有的一切终会停止,一切的一切终会完结,咱们大略要学会舍弃,学会回身就走,从此不
。这就是我们成长要付出的哑忍的代价。
3、有时候不得不否认自己是那么不堪一击,在小小的挫折前无力、颓丧。明明耳朵是那么清楚,却为何时常嗡嗡作响,登时分不清本人是否苏醒着。
4、在逞强,泪在投降,人都在假装。习惯一个人听着那哀伤的旋律,习惯一个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静,静的让人有点想哭。生涯那么苍白,苍白得让人有点无力。事实那么残酷,残暴得有点让人悲伤。感到那么清晰,清晰得让人有点虚假。
5、伤感孤单,天下之大,无人懂我。放眼四望,纵目茫茫。不知道什么是懊悔,自君别后尽是悲凉。不知道什么是过错,咫尺天边
。不知道什么是盼望,所谓伊人

6、回家的路上路灯坏了好多少盏,不了灯光我看不清,没有发言权却落寞的影子。
7、睛重得抬不起来,长长的的睫羽上挂着起源不明繁重的几滴珠水,眨了几回,晃悠悠跌落下来,视线迷迷蒙蒙的,透过依稀水气,映出一张表情迷迷糊糊的脸。
8、天空灰蒙蒙的,空气也变得浑浊,严寒的风刺骨的扑打在人心上。
9、我的眼泪留了下来,浇灌了下面柔软的小草,不晓得来年,会不会开出一地的记忆跟发愁。
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第1个回答  2015-03-12
当诺大的教室只剩下我一个人时,我蜷缩在桌角抽泣着,看着窗外电闪雷鸣,树木在风雨中飘摇着,那个雷雨交加的夜晚,孤单,恐惧占据了我幼小的心灵,正当我尽乎绝望时,是您——老师紧紧地握住了我那双小手,将温暖传递给我,别怕老师带你回家,那轻柔的话语似乎还在我的耳边,那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房,而您温暖的又怎会是一双小手,那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手,将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那样单薄,当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透,而您还未来得及等学生说一声谢谢,就又钻进了风雨中。追答

 一个使我难忘的人
  在我的记忆宝库中藏着许多不一样的人,有令我快乐的人、委屈的人、悲伤的人……而今天我要讲述的是一位令我最难忘的人。
  在我短暂的小学生涯中,遇到过各种各样的人,难免有一些人在我的记忆长河中流下自己的足迹。
  那是一个乌云密布的上午,我骑着我那架刚刚买的新自行车,高高兴兴地使向学校。刚到学校,由于快上课了,我就着着急急地向班里冲去……
  好不容易下课了,我快速奔向停车的地方。正在这时,我才发现我的钥匙不见了,顿时,我的头上不禁冒出了冷汗。马上,我就跑回学校开始寻找钥匙,我在学校里转过来转过去,希望快点找到我的钥匙。可是,过了大概半个小时,学校里一个人也没有了,我只好失望地向停自行车的地方走去……
  我在自行车旁发呆,想着我该怎么办?正在这时,我看见了一个身着朴素的中年妇女正在向我走来。我那时也弄不清楚,为什么会有一个素不相识的人会在这时向我走来呢?难到她看到了我的钥匙。正在我疑惑不解的时候,那个人已走到了我的跟前。她对我说:“小弟弟,你是不是在找一把钥匙啊?我今天,看到你没有锁自行车,怕被小偷给偷走了,帮你把自行车锁好了,给。”刚说完她便把钥匙给了我。我马上向她道谢。骑着自行车回家了。
  在回家的路上,我不断地想:在这个世界上如果再多些这样助人为乐的人那该多好啊!

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