1、 百灵鸟说：“我看见了, 更美的是你的心灵——又谦虚，又善良！”
2、百灵鸟说：“玉兰花你真谦虚，我要向你学习。”
3、百灵鸟说：“玉兰花你这么美丽，还这么谦虚，是我们学习的榜样。”
4、百灵鸟说：“你真谦虚，你和它们一样美丽。”
百灵鸟夸玉兰花漂亮，玉兰花一点也不骄傲，说太阳公公、雨点、土壤妈妈都比它漂亮，从这点可以看出玉兰花很谦虚，所以回答从“谦虚”方面来说。
扩展资料：
文章的阅读所应具备六大能力：
1、认读能力。对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度，这是阅读的基础。
2、阅读理解能力。首先是重要词句的理解能力，其次是重要内容的理解，再者是文章结构和表现形式的理解，最后是作者观点、思想的理解。
3、阅读鉴赏能力。即对文章的欣赏和评价能力。
4、阅读评价能力。指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。
5、阅读活用能力。即阅读的迁移能力，把在阅读中学到的知识加以运用的能力。
6、阅读技巧。这是贯穿整个阅读过程的能力，包括传统的朗读、默读、心读技能，当下科学高效的速读技能，以及良好的阅读习惯等。
1、 百灵鸟说：“我看见了, 更美的是你的心灵——又谦虚，又善良！”
2、百灵鸟说：“玉兰花你真谦虚，我要向你学习。”
3、百灵鸟说：“玉兰花你这么美丽，还这么谦虚，是我们学习的榜样。”
4、百灵鸟说：“你真谦虚，你和它们一样美丽。”
百灵鸟夸玉兰花漂亮，玉兰花一点也不骄傲，说太阳公公、雨点、土壤妈妈都比它漂亮，从这点可以看出玉兰花很谦虚，所以回答从“谦虚”方面来说。
阅读理解题的题型有:
①给文章中画标点的字找出正确读音。或是在文中找出以下词语的近义词或反义词。
②文章开头一段的某一句话在文章中的作用。
③文章表达了作者什么样的思想感情？
④文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
⑤文章中的某段话告诉我们一个什么道理？说说你是怎么理解的？
本回答被网友采纳如果没有太阳公公、雨点与土壤妈妈，世界就没有人类，动物，花草树木!
在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁说：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放，比我更美丽的应该是他们——_____、_____和土壤妈妈。”
1、把题目补充完整，写在文前的横线上。
2、联系上下文，在短文中的横线上填写恰当的内容。
3、用“______”画出百灵鸟说的话。
4、玉兰花的色彩是_______的。
5、百灵鸟听了玉兰花的话，可能说什么？
______________________________
参考答案：
1、玉兰花
2、太阳公公 雨点
3、啊，你是最美的了，洁白的玉兰花姑娘。
4、洁白
5、提示：从“谦虚”方面来说。
扩展资料
阅读理解题的题型有:
①给文章中画标点的字找出正确读音。或是在文中找出以下词语的近义词或反义词。
②文章开头一段的某一句话在文章中的作用。
③文章表达了作者什么样的思想感情？
④文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
⑤文章中的某段话告诉我们一个什么道理？说说你是怎么理解的？
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