1《龟兔赛跑》是一个耳熟能详的伊索寓言，故事的寓意是：只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
3在现实中，双赢的人一般会有三个方面的特征：正直、成熟、富足。正直是比较坚持原则，不是一味站在那个角度去想，而是利用科学的工具去对某件事情进行分析，最终在行业背景下找到平衡点。而不是你要站在我角度去考虑我，我站在你角度去考虑你。双赢最重要的是找到平衡点。
4在我们实施教育质量提升年的今天，作为教师的我们，也应从小乌龟身上得到些许的启示：提高教育质量，不是一句空口号，需要我们立足本职工作，不断思索、探求新思想，新方法，兢兢业业，以学生的健康发展作为我们工作的总目标，让“一切为了学生，为了学生的一切”在我们的行动中得以具体体现。同样，也应以此来教育我们的学生，无论优生差生，当今的优和差并不是最终的结果，因为今后的路很长很长，只要我们能不断地学习，不断进步，勇于接受挑战，坚强地面对困难，争取每一次机会，胜利之神一定会垂青于你。
质量的提升，是靠师生共同努力的过程。让我们像那只可爱的小乌龟一样，看准目标，心无旁骛，努力前行！
虚心使人进步，骄傲使人落后，
《龟兔赛跑》通过描写乌龟和兔子赛跑，兔子一开始跑的很快，但是看到乌龟实在是太慢啦，就去睡觉等他去啦，没想到的是在兔子睡觉的过程中，我们的乌龟坚持不解的走，从来没有想过要放弃的，结果被持之不懈坚持跑完全程的乌龟超越了。兔子自此感到非常的懊悔，非常的难受，再次验证一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后，坚持不懈的人最帅。
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