• 所有问题

    • 下面是甲乙两位同学解方程2x等于5x的过程所的答案不同请你利用等式的性质说明

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2014-12-02
    2x=5x (根据等式的性质，两边同时减去2x)
    5x-2x=0
    (5-2)x=0(乘法分配律）
    3x=0 (根据等式的性质，两边同时除以3）
    3x÷3=0÷3
    x=0
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    ...=5x的过程,所得答案不同,请你利用等式的性质说明正确解法每步的依据...答：解 甲正确 乙错了。错在 等式两边同时除以一个数时，那个数不能是0，也就是说，两边只能除以一个非0实数或整式。乙的做法中忽视了x可能等于0，所以得到2=5的荒谬结论。
    一元一次方程应用题 给我发多点答：在一个方程中,如果只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。 一般形式:ax+b=0(a、b为常数,a≠0)。一元一次方程只有一个解。 一元一次方程的最终结果(方程的解)是x=a的形式 一元一次方程的“等式的性质1”和“等式的性质2” 1.等式两边同时加或减一个相同数,等式两边相等。
    解一元一次方程的方法有3种答：∴x1=5,x2=-2是原方程的解。 (2)解:2x2+3x=0 x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式) ∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程) ∴x1=0,x2=-是原方程的解。 注意:有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解,应记住一元二次方程有两个解。 (3)解:6x2+5x-50=0 (2x-5)(3x+10)...
    方程与函数解析式的区别答：同解方程:如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。方程的同解原理:1方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。2方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。列一元一次方程解应用题的一般步骤:1认真审题 2分析已知和未知的量3找一个等量...
    六年级数学难题(练习题,附答案)答：【答案】150个【解】用矩形图来分析,如图。 容易得, 解得: 所以2x=1502.22名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同一些小学生参加某次数学竞赛,已知家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有一名男老师,那么在这22人中,共有爸爸多少人?【答案】5人【解】家长和老师共22人,家长比老师多,...
    急求七年级一元一次方程和线或角的应用题!答：设乙车间有X人,根据总人数相等,列出方程: X+4/5X-30=X-10+3/4(X-10) X=250 所以甲车间人数为250*4/5-30=170. 说明: 等式左边是调前的,等式右边是调后的 5.甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人都均速前进,以知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,...
    大家正在搜
    2x等于5x的解方程2x加15x等于175解方程2x一1.5x=75解方程过程5x等于75解方程x-0.2x=32解方程怎么解5x一2x二24怎么解方程2x+1.5x=17.5解方程5x=1.5解方程怎么解52-5x=21解方程