．《三国演义》
《三国演义》也称为《三国志通俗演义》。
《三国演义》是在群众长期创作基础上经过文人作家加工
而成的第一部长篇章回小说，也是我国古代历史演义小说的
典型代表。
在中国古代文学发展的里程中，自元代开始，就已经呈现
出以叙事文学为主的新趋势。元末明初，我国古典小说发展
到了一个新的阶段，长篇小说开始兴起。其中尤以历史演义
小说捷足先登。而〈三国演义〉则是这类长篇小说中的代表
作。金圣叹日：“三国者，乃古今争天下之一大奇局。而演《三
国》者，又古今为小说之一大奇手也。”(《三国志演义序》)毛
宗岗将《三国演义》与《西游记》《水浒传》《金瓶梅》合称“四大奇书”，
称前者为“第一才子书”。《三国演义》堪称我国古代长篇章回小说的开山之作。
东汉末年，朝政腐败，民不聊生，张角发动了黄巾起义。
在镇压黄巾起义的过程中，形成了群雄割据的局面。经过数
年争战，形成魏、蜀、吴三国鼎足之势。魏灭蜀之后，司马氏篡
权建立西晋，继之灭吴而统一。《三国演义》就是集中地描绘
了三固时期各封建统治集团之间或公开或隐蔽或联合或分裂
的军事、政治、外交等各方面错综复杂的斗争。其中最引人注
目的就是书中“拥刘反曹”的思想倾向，作者把曹操和刘备放
在历史的大舞台上，让人们进行选择。历史上的曹操，为统一
国家起过积极的作用，但《三国演义》中却把他塑造成为“托名
汉相，实为汉贼”的奸雄形象。小说中的曹操，为了达到自己
的目的，不择手段，他虽然有统一天下的雄?心壮志，但他种种
恶劣的行径受到人们的唾弃；而刘备与曹操形成鲜明的对比，
他爱民如子，忠厚仁义，礼贤下士，始终是一个“仁君”的形象，
尤其是他仁德爱民的品质寄托着作者及人民大众的政治理想。
《三国演义》就是通过刘备与曹操等形象的对比，反映了
封建社会的人们渴望仁政，厌恶暴政；渴望安定，厌恶骚乱；渴
望友善，厌恶奸诈的愿望。人民的愿望影响着《三国演义》的
思想内容，三国故事又塑造著我们的民族性格。《三国演义》
问世后几百年来，几乎是被我们整个民族一代接一代地阅读。
它对于促进我们民族性格的完善，推动民族精神的高扬，起着
不可忽视的作用。
从《三国演义》中可以认识到人才和智慧的重要。三国时
期，战乱频仍，社会动荡不安，因而英雄豪杰辈出，帝王将相、
谋臣武夫得以大显身手。曹操、孙权、刘备、诸葛亮、鲁肃、周
瑜、关羽、张飞、庞统、姜维、司马懿等人，都是风云一时的著名
人物。他们或者在疆场上冲锋陷阵，斩将搴旗；或者在政治上
运筹帷幄，决胜千里；或者在外交上纵横捭阖，明争暗斗。在
动乱中，充分发挥了他们的才能和智慧。同时，从小说中也可
看出，三国的开国君主之所以能够三分天下有其因，其根本原
因就是他们都重视招纳人才。曹操曾自诩属下人才之盛，“荀
或许攸，皆机深智远之士，虽萧何陈平不可及也。张辽、许褚、
李典、乐进，勇不可挡，岑彭、马武不可比也。”而孙权自领江东
之后，也是极力延聘文武良才。他信任周瑜，其后，周瑜推荐
鲁肃，鲁肃推荐诸葛谨，张绒推荐顾雍，他都能量才使用。于
是文武济济，威震一方。
2．《水浒传》
《水浒传》描写了梁山泊起义从发生、发展到招安、失败的
全过程，生动地表现了起义由零散的复仇火星发展成燎原烈
火的经过，在客观上揭示和总结了封建社会阶级斗争的规律
和人民反抗统治阶级的经验，具有很高的思想价值。<水浒
传》的具体内容，主要可概括为以下几个方面。
其一，揭露了封建统治的罪恶，挖掘了农民起义的社会根
派，揭示出农民起义的正义性。小说中的高俅，始终作为统治
集团的代表人物，是贯串全书的一根黑线。他原是个“浮浪破
落户子弟”，只因踢得一脚好球，受到皇帝赏识，“没半年之间，
直抬举他做到殿帅府太尉职事”。从此，他便与蔡京、童贯、杨
戬朋比为奸，把持朝政，无恶不作，时称“四大贼臣”。作品以
他们为中心，描写了一大批从朝廷到地方的贪官恶吏，这一批
大大小小的统治者、压迫者，形成一种无往而不在的黑暗邪恶
势力网，把整个社会糟蹋得暗无天日，民不聊生。这就深刻地
揭示了农民起义的根本原因在于残酷的封建统治，说明了“乱
自上作”“官逼民反”的道理，肯定了农民起义的正义性。
其二，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象。《水浒
传》热情地歌颂了起义英雄们的强烈革命精神和光辉的思想
品质，具有深刻的社会意义和历史意义。
像李逵这样的激进分子甚至喊出“杀去东京，夺了鸟位”
的口号。他像一团熊熊的烈火，又像一股猛烈的旋风，动摇着
大宋王朝的根基。他对封建统治阶级不存在任何幻想，速大
宋皇帝也加以藐视。他敢于扯旨骂钦差，坚决反对招安，就是
死后变成鬼，也要“抡起双斧”把道君皇帝在梦中吓出“浑身冷
汗”。跟李逵一样，鲁智深也是一个富于反抗精神的英雄，他
是一个下级军官，既无家小，又无产业，无牵无挂，保持了下层
人民的优秀品质。他痛恨社会的不平，同情不幸的人们。他
上梁山，不是有人“逼”，而是主动向恶势力进攻的结果。他疾
恶如仇，见义勇为，敢作敢当，是《水浒传》中最有反抗性的英
雄之一。作者对这些英雄人物的歌颂，表现了他的道德理想
和社会理想。
其三，描写了梁山起义军接受招安以及受招安后的悲剧
性结局，给后世提供了深刻的教训。最突出的代表人物是黑
旋风李逵。小说最后以魂聚蓼儿洼收场，宋江被御赐的药酒
毒死，他死之前为防止李逵造反，又对李逵下毒，而吴用、花荣
等人得知消息后纷纷自杀身亡，这样的结局是对接受招安最
彻底的否安。
其四，《水浒传》的艺术结构有它自己的特色。一方面，它
的若干章节像独立的英雄传记，既残留着话本某些表现形式，
也是为了通过不同英雄被逼上梁山的不同道路来表现百川汇
海式起义发展的形势，使全书的内容具有高度的历史真实性。
一方面，就全书而言，它仍不失为一个有机的整体，全书有
开端、高潮和结局。作者把高俅发迹放在全书的开头。表达了
“乱自上作”“官逼民反”的创作意图。英雄排座次，是全书的
高潮，“魂聚蓼儿洼”是全书的结局，这种安排，同农民起义的
一般过程是一致的。当然，书中有些地方不免有些累赘松散．
平不影响全书结构的完整性和有机化。
四、学法指导
1、借助多媒体，了解一些与选段有关的背景材料，展现文
中人物的风采，激发学习兴趣。
2粗读与精读相结合，学会在读书过程中提取重要信息。
3．学会品味课文语言，感悟课文内容，分析人物形象。
4．坚持自主、探究、合作的学习方法。
五、归纳总结
(一)两类小说的发展史
中国小说自产生以来，演绎历史与谱写英雄一直是绵延
不衰的两个主题，其中的代表作就是本单元所选的两部小说
〈三国演义〉和《水浒传》。这两个主题有共性，主要表现为以
历史为题材的小说，在叙史的同时关照英雄人物，如〈三国演
义〉也有各自的特点，像《水浒传》基本上是群雄谱，当然小说
一开始也写宋朝廷乐极生悲，京师流行瘟疫，请人祈禳天灾，
结果却放出一百零八个魔君，这似乎也在某种程度上演义着历史，
但总的说是以歌颂英雄为主。
1．历史演义系列小说
<三国演义》自明代嘉靖年间流行以后，模仿它的历史演
义小说开始大量出现，从而成为中国古代小说一个最重要的
流派。《三国演义》为历史演义小说的创作积累了丰富的经
验，此后产生了列国志传系列小说、隋唐志传系列小说．以及
宋史演义和明史演义系列小说，主要有《新列国志》(冯梦龙)、
〈东周列国志〉(蔡元放)、《隋唐志传》等，其中隋唐志传系列
小说中的《隋唐演义》(褚人获)是影响最大的一部。
《隋唐演义》共20卷100回。叙述的容始于隋文帝伐陈，
终于唐玄宗还都而死，历时170余年。小说所涉及的事件多，时
间跨度长，头绪庞杂，但作者以史为经，以人物事件为纬，杂而不
乱，松而不散，取得了较高的艺术成就。小说主要有三部分内
容：一是以隋炀帝、朱贵儿为中心人物的隋末宫廷故事，二是
以秦琼、单雄信、程咬金为中心人物的“乱世英雄”起兵反隋的
故事，三是以唐明皇、杨贵妃为中心人物的唐代宫廷故事。其
中瓦岗寨英雄起兵反隋部分，艺术地描写了隋末历史现实．颂
扬了这些草莽英雄的侠义勇武，人物形象也较为鲜明生动。
有人评说《隋唐演义》吸收了《三国演义》《水浒传》的创作特
色同时又有一些新意，它既有真实的历史线索可寻，又塑造了
一群草莽英雄的形象，而且还能看到才子佳人小说的踪影。
2．英雄传奇系列小说
《水浒传》的问世，也为英雄传奇小说铺平了道路。在此
后的英雄传奇创作中，以说唐、说岳与杨家将系列最为突出．
各自影响最大的作品分别为《隋史遗文》(袁于令)、《说岳全
传》(钱彩、金丰，全称《精忠演义说本岳王全传》)和《杨家府
演义》(纪振伦，又名《杨家府世代忠勇通俗演义传》)。
《说岳全传》共20卷80回，是明代以来各种岳飞故事的
集大成者。北宋末年，金兵南侵，掳走宋徽宗和宋钦宗。似岳
飞为首的宋朝将领，力主抗金、屡建奇功。但是以秦桧为首的
权奸集团，卖国求荣，陷害忠良，最后将岳飞害死在风波亭。
小说对人物的塑造总的来说过于概念化，但也不乏一些个性
化的描写，因此，“岳武穆之忠，秦桧之奸，兀术之横”等。也都
给人留下深刻的印象。
(二)两部小说比较
1、类型不同。按小说的类型划分，《三国演义》属于历史
演义，是在真实历史的基础上加以适当的虚构来描写英雄人
物的，主要按历史顺序展开故事，构成情节；《水浒传》则属于
英雄传奇，更关注人物的命运，围绕主要人物的经历与事迹来
突出其性情与神采，同时通过各路英雄展现当时的社会生活。
2、塑造的人物不同。这两部小说都有生动紧张、引人入
胜的故事情节，主要人物都带有理想化的传奇色彩、但其中又
有本质的不同。一是《三国演义》中的人物大部分带有定型化
的特点，看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境等有
什么关系，如诸葛亮是智慧的化身，曹操生来就奸诈，关云长
与生俱来就义薄云天，等等；而《水浒传》的人物性格，则与其
出身、环境、遭遇等都有血肉联系，因而随着人物生活环境和
遭遇的变化而变化。二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗
线条的勾勒，细节描写比较少；而《水浒传》则有比较丰富的细
节描写，人物更富于个性化，立体化。
3?语体色彩不同。《三国演义》采用的是浅近的文言。
《水浒诂局，给后世提供了深刻的教训。最突出的代表人物是黑
风李逵。小说最后以魂聚蓼儿洼收场，宋江被御赐的药酒
死，他死之前为防止李逵造反，又对李逵下毒，而吴用、花荣
人得知消息后纷纷自杀身亡，这样的结局是对接受招安最
底的否安。 ．
其四，《水浒传》的艺术结构有它自己的特色。一方面，它
若干章节像独立的英雄传记，既残留着话本某些表现形式，
疋为了通过不同英雄被逼上梁山的不同道路来表现百川汇
式起义发展的形势，使全书的内容具有高度的历史真实性。
一方面，就全书而言，它仍不失为一个有机的整体，全书有
端、高潮和结局。作者把高俅发迹放在全书的开头。表达了
L白上作”“官逼民反”的创作意图。英雄排座次，是全书的
朝，“魂聚蓼儿洼”是全书的结局，这种安排，同农民起义的
蔓过程是一致的。当然，书中有些地方不免有些累赘松散．
平不影响全书结构的完整性和有机化。
四、学法指导
l?借助多媒体，了解一些与选段有关的背景材料，展现文
&物的风采，激发学习兴趣。
2?粗读与精读相结合，学会在读书过程中提取重要信息。
13．学会品味课文语言，感悟课文内容，分析人物形象。
4．坚持自主、探究、合作的学习方法。
。五、归纳总结
}(一)两类小说的发展’史
中国小说自产生以来，演绎历史与谱写英雄一直是绵延
I的两个主题，其中的代表作就是本单元所选的两部小说
：国演义》和《水浒传》。这两个主题有共?P-_，主要表现为以
己为题材的小说，在叙史的同时关照英雄人物，如《三国演
。；也有各自的特点，像《水浒传》基本上是群雄谱，当然小说
f始也写宋朝廷乐极生悲，京师流行瘟疫，请人祈禳天灾，
l巳却放出一百零八个魔君，这似乎也在某种程度上演瘁着
【，但总的说是以歌颂英雄为主。
1．历史演义系列小说
<三国演义》自明代嘉靖年间流行以后，模仿它的历史演
、说开始大量出现，从而成为中国古代小说一个最重要的
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此后产生了列国志传系列小说、隋唐志传系列小说．以及
：演义和明史演义系列小说，主要有《新列国志》(冯梦龙)、
周列国志》(蔡元放)、《隋唐志传》等，其中隋唐志传系列
坤的《隋唐演义》(褚人获)是影响最大的一部。
《隋唐演义》共20卷100回。叙述的内客矗予隋文帝伐陈，
’唐玄宗还都而死，历时17眵余年rl，】堪U桫及的事件多，时
间跨度长，头绪庞杂，但作者以史为经，以人物事件为纬，杂而不
乱，松而不散，取得了较高的艺术成就。小说主要有三部分内
容：一是以隋炀帝、朱贵儿为中心人物的隋末宫廷故事，二是
以秦琼、单雄信、程咬金为中心人物的“乱世英雄”起兵反隋的
故事，三是以唐明皇、杨贵妃为中心人物的唐代宫廷故事。其
中瓦岗寨英雄起兵反隋部分，艺术地描写了隋束历史现实．颂
扬了这些草莽英雄的侠义勇武，人物形象也较为鲜明生动。
有人评说《隋唐演义》吸收了《三国演义》《水浒传》的创作特
色同时又有一些新意，它既有真实的历史线索可寻，又塑造了
一群草莽英雄的形象，而且还能看到才子佳人小说的踪,lP。
2．英雄传奇系列小说 ，
《水浒传》的问世，也为英雄传奇小说铺平了道路。在此
后的英雄传奇创作中，以说唐、说岳与杨家将系列‘最为突出．
各自影响最大的作品分别为《隋史遗文》(袁于令)、《说岳全
传》(钱彩、金丰，全称《精忠演义说本岳王全传》)和《杨家府
演义》(纪振伦，又名《杨家府世代忠勇通俗演义传》)。
《说岳全传》共20卷80回，是明代以来各种岳飞故事的
集大成者。北宋末年，金兵南侵，掳走宋徽宗和宋钦宗。似岳
飞为首的宋朝将领，力主抗金、屡建奇功。但是以秦桧为首的
权奸集团，卖国求荣，陷害忠良，最后将岳飞害死在风波亭。
小说对人物的塑造总的来说过于概念化，但也不乏-．些个性
化的描写，因此，“岳武穆之忠，秦桧之奸，兀术之横”等。也都
给人留下深刻的印象。
(二)两部小说比较
1?类型不同。按小说的类型划分，《三国演义》属于历史
演义，是在真实历史的基础上加以适当的虚构来描写英雄人
物的，主要按历史顺序展开故事，构成情节；《水浒传》则属于
英雄传奇，更关注人物的命运，围绕主要人物的经历与事迹来
突出其性情与神采，同时通过各路英雄展现当时的社会生活。
2?塑造的人物不同。这两部小说都有生动紧张、．甜人入
胜的故事情节，主要人物都带有理想化的传奇_色彩、但其中又’
有本质的不同。一是《三国演义》中的人椽杰部分带有定型化
的特点，看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境等有
什么关系，如诸葛亮是智慧的化身，曹操生来就奸诈，关云长
与生俱来就义薄云天，等等；而《水浒传》的人物性格，则与其
出身、环境、遭遇等都有血肉联系，因而随着人物生活环境和
遭遇的变化而变化。二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗
线条的勾勒，细节描写比较少；而《水浒传》则有比较丰富的细
节描写，人物更富于个性化，立体化。
3、语体色彩不同。《三国演义》采用的是浅近的文言。
《水浒传》则用纯粹的白话写成，完全是人们当时使用的口语。
则用纯粹的白话写成，完全是人们当时使用的口语。
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