如何有效地整合种植园地教育资源

如题所述

众所周知,大自然是丰富多彩的,而我们幼儿园区的种植园地只是取其中细微的一部分,是大自然的缩影,可以是班级的自然角或幼儿园区内的种植园地,内容可以包容万象,无所不有,品种繁多,如玉米、葱、水仙花、大豆、花生等,主要向幼儿展示具体、形象、生动的事物,让他们和大自然中的花草、树木、青山、绿水交朋友,培养幼儿的观察力、动手操作能力以及探索能力,从而激发幼儿对于自然和科学现象的兴趣,扩大幼儿的眼界,为幼儿掌握知识方法和获得对周围世界的感性认识,提供天然的素材。因为在种植园地中,每个幼儿都是小主人,在这里幼儿们始终充满着好奇,使幼儿的生活更加生动有趣,里面有了幼儿们一起种植的成果,有着无数未知的秘密,让幼儿们在玩中又可以学到许多书本上学不到的知识。
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