首都师范大学教育学考研真题 首都师范大学教育学研究生考试从2013年退出统考，改为自主命题，774教育学基础综合。从首都师范大学教育学研究生考试试卷来看，主要包含名词解释、简答题、论述题等，这些题目考查的比较基础，但也十分灵活，这就要求考生打好扎实的基础，才有可能通过初试。博仁教育整理了首都师范大学教育学考研真题，希望可以帮助到考首都师范大学教育学的同学，今天我们分享的是2014年首都师范大学教育学考研的774教育学基础综合真题！ 一、名词解释 批判教育学 教学 生活体验研究 最近发展区 学记 准实验设计 道尔顿制 二、简答 教育叙述以及教育叙述研究的特点 如何对质的资料分析 赫尔巴特教学形式阶段论 清末新政教育改革措施 三、论述 如何理解我国的教育方针 杜威教育本质论及评价 科尔伯格道德发展阶段及其评价 四、结合材料谈对课业负担的理解以及减轻课业负担的建议的提议 所有考研成功的过来人都知道，真题是考研复习资料里面最核心最有价值的习题，如果能把真题吃透，考研的成功率将提升60%。这里说所的吃透是指要达到：透过真题掌握其命题特点，考试的重难点，预测命题的趋势，对知识点做到举一反三。在首师大教育学的真题班上，博仁老师会将统考前后的历年真题给大家做详细的解析，把握命题特点，帮助大家吃透每个考点。 博仁老师希望2015级的考生们能调整好自己的心理状态，在基础复习阶段踏踏实实地将每个基础知识点落实下来，这样才能在竞争激烈、变幻莫测的考研中立足！
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