社会体育主要工作：
发展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部以及宾馆饭店康乐部等单位，从事体育营销、体育市场与产业开发、社会体育场馆设计与管理等诸多工作，和体育教学与教练员工作。
社会体育按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有：女子体育、男子体育；按职业分有：职工体育、农民体育、军人体育。
按健康状况分有：正常人体育、亚健康体育、病患者体育、残障人体育；按组织形式分有：家庭体育、社区体育、企业体育、俱乐部体育；按场所分有：室内体育、室外体育、野外体育等。
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社会体育特征：
1、参与对象的广泛性：社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业，都可以在其中找到自己的位置。近年来弱势群体和特殊群体的体育活动不断开展，在实践上更为明确了社会体育的这一内涵。
2、活动时间的业余性：作为业余文化活动的内容之一，伴随着民众生活水平提高和闲暇时间增多，社会体育发展迅猛。
3、活动内容的娱乐性：社会体育的活动内容以群众喜闻乐见为前提，在自在、自愿的基础上进行选择，是非功利的体育活动，娱乐性质的活动在活动中占主要地位。
4、参与目的的多样性：由于主体或需要的不同，社会体育活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。
5、组织形式的灵活性：由于社会体育是主体自愿参加，具有自发性和松散性特征；参与者人数多、范围广、素质水平差异较大，组织管理难度较大。
参考资料：百度百科-社会体育
社会体育主要工作：
发展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部以及宾馆饭店康乐部等单位，从事体育营销、体育市场与产业开发、社会体育场馆设计与管理等诸多工作，和体育教学与教练员工作。
扩展资料：
社会体育专业的目的与任务：
发展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
社会体育专业的毕业生要掌握的技能：
1、掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识。
2、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。
3、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。
4、熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规。
5、了解国内外在社会体育方面的学术发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
参考资料来源：
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
培养目标
本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识和技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
培养要求
本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术于技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生能力要求
掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
掌握体育健身运动项目的的技术及练习方法；
具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；
熟悉国家有关社会体育的方针、政策、法规；
了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；
具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。
主干学科
体育学、公共管理。
核心课程
社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社会体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。
主要专业实验
体质测量与评价、体育康复等实验系列。
顶尖院校
北京体育大学、华南师范大学、上海体育学院
未来可从事职业岗位
体育赛事及活动执行、组织、实施主管、教练主管等。
小编提醒
社会体育指导与管理专业毕业生一般从事健身教练、理疗师等工作。社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。社会体育指导与管理专业就业岗位最多的地区是广州。薪酬最高的地区是南昌。社会体育指导与管理专业在专业学科中属于教育学类中的体育学类。
工作主要是在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作。
社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
扩展资料
2018年06月国内首个社会体育指导员工作平台开通上线。
6月10日，“享锻炼”——天津首创打造的社会体育指导员工作平台开通上线。
平台作为“一站式”体育信息服务平台，旨在增强体育指导员与广大市民互动融合，推进普及科学健身知识、开展健身服务指导，实施体育指导员管理、服务从线下转到线上，使体育指导、健身服务走进千家万户，更加贴近百姓。
健身爱好者可通过搜索登陆社会体育指导员工作平台寻找在线健身指导员。还可以查询指导员的详细信息，追踪赛事活动进程，寻找身边的健身场馆设施。
据天津体育局群体处负责人介绍，网页平台试运行一段时间后，移动app也会很快上线。
社会体育指导员通过个人工作室、工作站平台、专家健康指导平台，以在线即时讲解、直播等方式和健身群众进行沟通交流。
还可以在线培训学习、考试，通过后可晋级为更高等级的社会体育指导员。社会评价和主管部门的评价，会成为对社会体育指导员的监督、考核依据。
作为全国社会体育指导员工作试点，天津曾是社会体育指导员制度的首创之地，上个世纪九十年代《国家社会体育指导员等级制度》就诞生于天津。
据悉，截至目前，天津市区体育部门培养的社会体育指导员已达4万人，他们每天活跃在社区乡村、公园广场、健身场所、企业学校等，为广大市民体育健身进行义务指导服务。
参考资料来源：人民网-国内首个社会体育指导员工作平台开通上线
参考资料来源：百度百科-社会体育专业
社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
通过学习，将具备了以下几方面的能力：
1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；
2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；
3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；
4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；
5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。