结合自身在法治青春期萌动，善处同学、师生、家庭关系以及人生观价值观等方面和父母进行一次民主平等的交
结合自身在法治青春期萌动，善处同学、师生、家庭关系以及人生观价值观等方面和父母进行一次民主平等的交流，以达到增强法律意识提高纪律以及共处能力，构建和谐师生家庭关系并培养全面看待问题的意识，交流后，请家长作出评价。
青春期是一个体质与体能快速发展的时期，一般在10岁-21岁之间；此期在营养学方面主要是注重心理素质的纵向培养。
此期间是孩子人生观和价值观形成的关键时期，尤其在心理支撑方面一定要注意做到让孩子“幸幸福福上学去，平平安安回家来”。这句话说起来容易做起来就难了，怎么能把它落实到生活和学习中呢？其实我们每一天有规律的生活和工作都无处不在的体现着这人生的智慧，作为孩子的父母，我们不能按照《弟子规》以身作则的把孩子教好，那我们就失去做父母的责任了……
现在生活好了，各种习惯随之而来，怎样在这个和平的国度里，建立一个属于自己的温馨且和谐的良性环境，培养一个优良习惯，难道不应该是最重要的吗？
此期间是孩子人生观和价值观形成的关键时期，尤其在心理支撑方面一定要注意做到让孩子“幸幸福福上学去，平平安安回家来”。这句话说起来容易做起来就难了，怎么能把它落实到生活和学习中呢？其实我们每一天有规律的生活和工作都无处不在的体现着这人生的智慧，作为孩子的父母，我们不能按照《弟子规》以身作则的把孩子教好，那我们就失去做父母的责任了……
现在生活好了，各种习惯随之而来，怎样在这个和平的国度里，建立一个属于自己的温馨且和谐的良性环境，培养一个优良习惯，难道不应该是最重要的吗？
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