学生习惯差！上课公然对抗！说不学英语！
这个问题是班上的问题，不是自己的孩子！我是教师，班上出现了如上的状况，该如何应对？
让孩子明白英语的作用，它是个沟通的工具，是以后步入社会工作高薪的重要要求！比语文和数学还要实用！开玩笑说，会英语的挣得是美金，英镑，欧元，会中文的挣的是人民币！
给学习差的，单独制定学习方案和目标！不求他一定要掌握什么，关键是兴趣！可以让他先会说，然后再注重写！课上发音不准，同学也不能嘲笑，你一定要鼓励不好的同学！多奖励，少惩罚！多和差的孩子互动，你自己要公平对待每个小朋友，如果你有偏见，那小孩就会有偏见！
和差的孩子家长多联系，让你不再是一个人在为孩子操心！现在一般都开家校通了！多嘱咐孩子家长，督促孩子学习的事情！
考试技巧，把之前的习题做出汇总，反复让孩子去做！班级里要经常把差生的进步，及时通报表扬！还有就是班内要已好带差！只要不耽误好学生的学习时间就可以，但前提是好学生是自愿的！
六年级的孩子开始逆反了！如果以上你都做过了，就可以问心无愧了！
希望可以帮到你！
追问关键是班上的学生家里很有钱、有权。他们是根本就不学，纪律差，留的联系电话都是假的。他们首先是不学。拿出你的第一点来教育他们，他们就比家世。第二点你还没开口，他就不听了，三点四点简直就无从谈起！悲哀啊！谢谢你的回答！
追答打江山容易，守江山难！家有黄金万两不如日进分文！惋惜呀...
为人师表实为不易！
老师，您辛苦了...