儿童交往能力是儿童心理发展的重要方面，也是儿童以后 能否适应复杂社会环境的重要手段，小朋友交往能力需要家长 从小耐心细致地给予引导。 1．培养孩子积极主动的交往态度。 交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个 充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏，娱乐，在这种家 庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子 在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。 另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家 里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色 人等交往，并体验交往的乐趣。孩子年龄大点，可鼓励他与陌 生客人说话，敢于独自去新地方办事，并给予赞许和欣赏。 2．提高孩子的语言能力。 要交往，就要靠有效的语言沟通。儿童3－6岁及8－9岁 是语言发展重要时期，家长要多注意培养孩子良好的语言理解 能力和出色的语言表达能力。要让孩子多听故事，还要多讲故 事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。另外，要多让孩 子接触大自然大社会，为孩子语言表达提供丰富的内容，一个 孤陋寡闻的人，多是一个语言贫乏的人，反之亦然。 3．引导孩子掌握交往技巧和交往规则。 在交往中，懂得礼貌，会合作。分享。守规则的孩子往往 受同伴欢迎，父母应从以卜凡个方面从小培养。如教育孩子多 考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏 时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地 提出要求：我也一起玩好吗？咱俩交换玩具行吗？ 4．教育孩子以诚待人，宽以待人。 与人交友必须真心实意，否则不能长期维持友谊。对朋友 缺点采取较为宽容的态度，懂得“金元赤足，人无完人”，关 键是“取人之长，补己之短”，才能友好相处。 ●教育孩子懂得积极倾听 小勇很喜欢与小朋友一起玩，但小朋友却讨厌他，因为， 他家里总是由他说了算，养成了他听不得别人的一点意见的行 为，这样当然很难与别人合得来。因此，要教育孩子尊重小伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精神听，理解别人的意思， 不随便插嘴打断别人。遇事应由大家一起来商量解决。 ●教育孩子积极发表自己意见 对于不善发表意见的孩子，家长可以先分析原因，有的可 能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后有针对性地”训练孩子， 先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最 后能在大庭广众面前大方说出自己想法。 ●让孩子理解合作力量大的道理 家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功，才 会更有意义。例如，各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造 型，而大家合作，让积木充分利用，就能共同砌出各种好看新 奇的造型。一个足球队，如果每个队员各顾各，决不会赢得冠 军，必须相互合作配合，才能既发挥每一个人的特长，又能产 生“百川汇成海”般的澎湃力量。 ●让孩子学会悦纳别人 所谓悦纳另别人。是指自已从内心深外真正愿意接受别人 从实质上讲，合作是双方长处的珠联壁合，也是双方短处的相 互遏制，只有欣赏对方的长处，合作才会有真正的动力和基础。（06宝贝）
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