第1个回答 2008-09-01
意思: 老师说:那个女孩用的"that"那个词用得是那么的多(频繁)。
that分析:
1、That teacher said that ～～主句动词say的后面宾语句子的引导词,无实意。
2、that ～～翻译为"那个",指代, 是后面引号里面"that"的前置指示词。
3、"that"～～本意:"那个"；这里可以不译，指“that”(那个词), 是 老师说的内容（后面的宾语句子）的中心主语。
即,老师说话的实际内容,去掉修饰性部分,可简为:
that "that" was that much used.译为，那个词that被使用的那么频繁。
4、that ～～ 引导定语从句【that girl used】,修饰【that "that"】，无实意。
5、that girl used ～～这里的that是girl的指示代词，意思：那个（女孩）
6、that much used ～～最后一个that，跟much一起 修饰 be used(这里用了被动，因为宾语分句的主语是“that”，而非实际的人。)，意思为：那么的（多/频繁）
～～窍门:根据 动词 和 名词 来 分析 各个 that。因为,动词 需要主语+宾语; 而, 一般,名词总是少不了冠词等前置词的(如: a/an/the/this/that/those/these等)。
第2个回答 2008-09-02
That(1) teacher said that(2) that(3) "that(4)" that(5) that(6) girl used was that(7) much used.
翻译为：那位老师说,那个女孩儿已经用过很多次她刚用过的单词“那个”了。
引伸义：讽刺该老师，因为他说另一个女孩用的“that”很频繁，但他自己同时又说了这么多遍。五十步笑百步。
(1) 指示代词, “那个”老师；
(2) 连词（宾语从句引导词），不译；
(3) 指示代词，“那个”单词，可以不译；
(4) 名词，“那个”；
(5) 连词（定语从句引导词），不译；
(6) 同（1）指示代词, “那个”女孩；
(7) 副词，“很,非常”多。
句式你可以简单理解为主谓宾:
那个老师说了一件事情：
这个事情就是：那个女孩说过的单词（定语从句，作为这个宾语从句中的二级主语），她经常用到。（宾语从句）
That teacher(主语) said(谓语) that(宾语从句连接词-后面中括号里面的都为宾语从句，宾语从句中又出现了一个定语从句) [that "that"(宾语从句中的主语) that(定语从句连接词) that girl used (定语从句，用来形容"that "that""的从句部分) was that much used.]
第3个回答 2008-09-01
翻译为：那个老师说那个女孩儿用过的“那个”已经被用过好多次啦。
That teacher中的that很简单，那个老师。
saud that中的that作为宾语从句引导词引出下面说的内容。
said that that第二个that是代指后面引号中的that指得是那个“那个”哪个呢？
引号中的that是一个特定要说明的词
引号"that"后面的that做定语从句引导后面的句子，做定语修饰说明特定词——引号之中的"that"
“that"that that girl used之中girl之前的that也是距离girl最近的是指那个女孩
我们往后看
倒数第四个that作为系表结构引导表语从句
that much used等于so much used译为被广泛应用过了
这样，整个句子脉络就出来了。
等待高手指教。
第4个回答 2008-09-02
That teacher said that(连词,引起下面的宾语从句) that(冠词,修饰后面的单词"that" ) "that"(名词,指把"that"作为一个单词来看,在它所在的宾语从句中作主语) that(连词,引起下面的主语从句) that(冠词,修饰"那个"女孩) girl used was that(连词,引起下面的小状语从句) much used.
希望你能明白.如有疑问请补充.