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鼠小弟和海狮摘苹果作文
童话故事读后感
答:
鼠小弟摘苹果
在一个森林里,有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只
海狮
和一棵苹果树。 秋天,苹果树上长满了苹果,被鼠小弟看见了,它想吃,但够不着,怎么办呢?一只猴子跑过来,看见了苹果,于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去,摘下一个苹果,跳下来,美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了,...
鼠
小第小鸟和小猫的
作文
答:
”鼠小弟问:“你会飞吗?”“不会”“你会爬树吗”“你有长鼻子吗”“没有”“你有长脖子吗”“没有”“你跳得高吗”“不高”“你会撞树吗”“不会”
海狮
说:“这些本领我都不会,可我会一个本领……”海狮把鼠小弟当成球,顶到了
苹果
树上,
鼠小弟摘
了两个苹果,一个送给了海狮,一个...
想吃
苹果
的
鼠小弟
:可爱的鼠小弟内容简介
答:
鼠小弟尝试模仿袋鼠,用尽全力跳跃,但它的高度却无法触及
苹果
;接着,它学着犀牛去撞击树干,结果却只能换来一身伤痕。尽管
海狮
并没有其他动物的特殊技能,然而,当它用自己独特的顶球技巧,巧妙地将鼠小弟送上树梢,两者之间展开了一场别样的合作。这个故事的结局出人意料,却又充满了快乐。
鼠小弟和
...
幼年时,我们有丰富、细腻的情感
答:
鼠小弟
遇到了同样只靠自己绝对够不到
苹果
的
海狮
,海狮拿出自己的绝技。 很多孩子读到这里时,不禁感叹:“原来这样就可以了啊。”不难想象,他们在平常生活中也遇到过很多“自己怎么也办不到”的事,而鼠小弟的故事给了他们鼓舞。 在 《大象哥哥和鼠小弟》 这本里,作者更直接地表达了这样的观点。读“鼠小弟”的...
弟二年
鼠小弟
有来到
苹果
树下他是用什么办法自己
摘
到苹果的的故事?
答:
鼠小弟和海狮
只靠自己是拿不到
苹果
的,而且他们也不会飞,不会爬树,没有长长的鼻子和长长的脖子,跳得也不高,力气也不大。但是它们一起合作,最终
摘
到了苹果。
二年级童话
作文
答:
二年级童话
作文
6 从古到今荷叶上会有几枝小绿花,那些花可以动,可以下水,还可以生出一些黑色的小东西,这些小东西名叫蝌蚪。那你想知道小绿花是什么吗我现在就告诉你,请看这首小歌谣就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里开了一朵小绿花。小绿花,你是谁呱呱呱,我是一只小青蛙。” 二年级童话作文7
鼠小弟
总是不打...
小班语言《想吃
苹果
的
鼠小弟
》教案
答:
小班语言《想吃
苹果
的
鼠小弟
》教案 篇2 设计意图: 小班的孩子因为年龄小,不会合作,也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时,常常抢到了就是自己的。针对一现象,因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 《想吃苹果的鼠小弟》讲述的'是鼠小弟学习不同动物身上的本领想摘到树上苹果,最后在
海狮
的帮助下合作...
大班语言活动《想吃
苹果
的
鼠小弟
》教案
答:
1、大家猜猜,还会有哪些小动物来
摘苹果
吃? 2、拿起你们的笔和绘本册把你们的想法画出来。 3、鼠小弟又是学大象,又是学长颈鹿、学袋鼠和犀牛,(根据孩子们的回 答)它经过了这么多努力,有没有成功?唉,可怜的小老鼠,努力了这么久还是没吃到苹果,好着急哦! 四、出示最后两张图片,引导幼儿体验
海狮与鼠小弟
合作...
幼儿园大班想吃
苹果
的
鼠小弟
教案
答:
1、介绍鼠小弟。 2、鼠小弟想吃苹果,它能摘到吗? 二、展开 1、小鸟、小猴来
摘苹果
它们能够摘到苹果吗?怎么摘的? 看到小鸟和小猴摘到了苹果,鼠小弟是怎么想的?(观察图片并讲述) 2、猜猜是谁又来摘苹果? 鼠小弟在学谁的样子? (出示图片,幼儿和同伴一起看看猜猜) 学学小动物摘苹果。 3、
海狮和鼠小弟
...
《想吃
苹果
的
鼠小弟
》亲子共读方案
答:
拿走了一个
苹果
。
鼠小弟
想:要是我也(拥有这个动物的什么技能)。3、本书最后,鼠小弟在
海狮
的帮助下拿到了苹果,并没有只顾自己,而是
摘
了两个苹果,通过互相帮助拿到苹果,同时也跟帮助自己的人共同分享好吃的苹果。03 共读步骤 1、完整的读完故事,让孩子可以跟你共享图画与文字。2、读完后与孩子...
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