66问答网
所有问题
当前搜索:
默读时可以小声读出来
怎样在考试中细心
答:
二、嘴
读时
要认真 在专注看题的同时,我们还应该跟着
默读
。这是强化审题,更全面接受题中信息的一种有效手段,它能解决同学们错看、漏看等问题。我们
可以
发现,成绩优秀的同学拿到一道题目时,总是一边看,一边
小声读
题或默读,逐字逐句反复研究,显得非常认真仔细。不光是解题的速度快,而且解答的正确...
如何才能克服
默读
?求有效方法!
答:
6.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也
能
避免遗忘。 7.视听结合
可以
同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一
默读
效果好得多。 8.多种手段 根据情况,灵活运用分类记...
高中毕业英语词汇量
答:
2.背单词时放声
读出来
。
默读
其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的
小声读
,等到真正表达
的时候
也会支支吾吾,含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加,还
可以
在脑海里想象单词的写法和用法等。3.随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的...
怎么单词记得住
答:
我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象。8、背单词时放声
读出来
:
默读
其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的
小声读
,等到真正表达
的时候
也会支支吾吾,含糊不清,而且大声读出来自己的信心也会增加,还
可以
在脑海里想象单词的写法和用法等。
默读
摔跤从文中找出描写人物的句子仿照例句进行体会
答:
初读课文,扫清字词障碍。
小声读
课文,勾画出生字组成的词语和词语表中的词语给生字注音,读准生字新词联系上下文解释重点词语的意思【精神抖擞】文中指小嘎子和胖墩摔跤时精力很旺盛。【破绽】文中指胖墩在和小嘎子摔跤时没有露出一点漏洞。带着课后习题
默读
课文,尝试解决问题。1、说说三个片段中的人物...
地藏经晚上
可以读
诵吗
答:
地藏经
可以
在晚上阅读,因为它的念诵并不受时间限制。在晚上阅读地藏经时,应确保声音不宜过大,以免影响他人的休息。可以选择
小声
念诵或
默读
,这样既能保持仪式感,又能尊重他人的作息。
孩子上六年级作数学题喜欢说
出
声来做,从不默默的思考,这样
能
记住吗,大 ...
答:
高中)还有这种习惯,会影响到其他人,挺讨厌的就是。一般要读的话也是
默读
,特别是紧张
的时候
有的人还喜欢轻轻的读几句,这样子无可厚非。个人认为在心里默念,自己思考,这样的效果是最好的,
读出来
的话会影响阅题的速度。现在要强迫孩子改掉这个习惯也许很难,
可以
在以后的学习中慢慢的纠正 ...
提高阅读速度的方法四字成语
答:
(四)记忆 阅读语言材料时,熟记文中的重要事实,情节是提高阅读理解速度的重要手段。边读边忘,便无法深入全面理解材料。 回视,重读等不良阅读习惯会随之出现。 4. 怎样提高自己的阅读速度和理解能力 仅供参考: 一、训练
默读
,养成习惯 有专家研究表明,朗读每分钟最快的200字,而默读每分钟最快可达600字.可见,从朗读...
低年级的学生读课外读物需要大声朗读好还是
默读
好?
答:
低年级学生读课外读物一般
小声
朗读比较好,这样
可以
集中注意力,又锻炼了自己的朗读能力。
读书大声读好还是
默读
好
答:
如果想要练习口语,演讲,朗诵的,最好适度大声地读。如果是一些需要学习新字词的课文,
可以
用平常说话的声线读,这样既
能
帮助记住新字词的读音,也不会伤嗓子。如果只是阅读文章资料,
默读
就可以了。
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜