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陶罐怎么样说铁罐怎么样说
学习了桃花和
铁罐
这篇课文,你想分别对铁罐和
陶罐说
什么?
答:
参考答案:学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,我想对
铁罐说
:“每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重。”我想对
陶罐说
:“能客观对待自己和他人,谦和宽容,不卑不亢,值得学习。”
陶罐
和
铁罐
的故事和道理
答:
“真的,一只
陶罐
!”其他的人也跟着高兴得叫起来。大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干净,和当年在御厨的时候完全一样:朴素、美观、釉黑锃亮。“一只多美的陶罐!”一个人说,“小心点,千万别把它弄破了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说:“我的兄弟
铁罐
就...
铁罐
奚落
陶罐
的样子
答:
你好请问是问
铁罐
奚落
陶罐
的样子是什么吗?铁罐奚落陶罐的样子是奚落,有嘲讽,看不起对方的意思。因为是在文章陶罐和铁罐中是奚落,有嘲讽,看不起对方的意思,所以可以从人物的神态,动作,语言去表达,如:铁罐瞟了陶罐一眼,冷笑一声,不屑一顾地说到:“就你那样子,能和我一起相提并论吗?。
三年级
陶罐
和
铁罐
的道理
答:
三年级
陶罐
和
铁罐
的故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,...
陶罐
和
铁罐
之间发生了什么故事简单
答:
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你
怎么
敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”
陶罐说
,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”
铁罐说
,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!
怎么
写
铁罐
对
陶罐说
:300字
答:
“是主人把我放在这里的。”
陶罐说
:“我也不知道。”
铁罐说
:“那么我们比盛水吧!”“来吧。”陶罐也不甘示弱。不一会儿,铁罐盛了满满的,可是陶罐也盛得满满的。日复一日,月复一月,铁罐里的水变黄了。陶罐惊奇地说:“铁罐兄弟,你的水
怎么
变黄了?”“我能把这水变黄,你能行吗?”陶...
三年级语文
陶罐
和
铁罐
告诉我们什么道理
答:
陶罐
和
铁罐
告诉我们以和为贵不应该有争吵,各自发挥自己的长处就好,这就是团队最大的成功。其次,每个人都不应该用自己的长处去挖苦嘲讽别人的短处,这不仅是没有道德的体现,同样也会养成目中无人、狂妄自大的性格,这不利于自身的长久发展进步。最后,世界上的万物都是不断变化的,只有能够适应环境的...
陶罐
和
铁罐
续写
答:
铁罐
再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见。但是
陶罐
则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照 。“
怎么样
?铁罐,还敢瞧不起我!”铁罐傲慢地说,不瞟了铁罐一眼。“我觉得不怎么样,我们都是给别人成心盛...
陶罐
和
铁罐
中的骄傲什么意思
答:
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你
怎么
敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”
陶罐说
,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”
铁罐说
,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!
《
陶罐
和
铁罐
》中的陶罐是
怎么样
而不懦弱的填空。
答:
《
陶罐
和
铁罐
》中的陶罐是谦和宽容而不懦弱的。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事,故事通过对话展开情节,陶罐自始至终是谦和宽容的态度,语言也是平和讲理,语气自然平稳。比如,“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”面对铁罐的傲慢无理,陶罐据理力争,“但不是懦弱”,以表达自己不与之相碰的原因...
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