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闻一多事迹小短文
追念
闻一多
先生阅读题答案
答:
1.概括
短文
的大意。
闻一多
先生为探索救国救民的道路潜心学术,取得累累硕果。2.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原文回答)他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3.文中“目不窥园,兀兀穷年,足不...
阅读下面
短文
,回答文后题目。《
闻一多
先生的说和做》(16分)闻一多先生...
答:
小题1:作为革命家的
闻一多
先生“说了就做,言行一致”。(意思对即可,2分)小题1:闻一多先生是一位精于学术,有钻研精神的学者;也是一位伟大的爱国者,言行一致的志士仁人。(意思对即可,2分)小题1:①争取民主,反对独裁,宣传动员革命,对反动派的揭露与斥责。②作好了牺牲的准备,表达了...
闻一多
先生的说和做 拓展阅读
答:
1、为下文做铺垫,领起下文。2、句子:笑得合不拢嘴 作用:表现出
闻一多
先生的朴素精神。3、更好的体现出朱自清的外貌和穷苦。4、不算,因为前面写的是三位教员,结尾写校长具有总结作用。5、①华罗庚望着这个生不逢时的苦孩子,辛酸而不无幽默地说:“这孩子就叫光华吧,我们的钱都已经花光了。
闻一多
先生的说和做阅读答案
答:
1.
闻一多
先生在两个方面的“说”和“做”是否矛盾?为什么?不矛盾,作为革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做。他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做。2.本文根据表现中心的需要,在材料的安排上详...
我们要如何学习
闻一多
?
答:
我们要学习
闻一多
先生为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食的精神,学习他为了民主革命事业无所无畏,视死如归的精神,我们更 要学习他言行一致的高尚品质.闻一多先生的说和做与众不同。作为卓越学者的他是做了再说,做了不说,表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度;作为革命家的...
在
短文
铁骨铮铮
闻一多
那一年闻一多48岁表达了作者怎样的思想感情...
答:
在
短文
铁骨铮铮文艺多那有文艺多四十八表达作者吃十点这当然是以怀念音音节
闻一多
先生的说和做阅读题
答:
1、体现了
闻一多
先生大无畏的革命精神,和视死如归的高尚品格。2、他“说”了,也“做”了,表露了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反对独裁的高尚人格。3、“巨”:说了就做,说了一定做;“高”:做了才说,做了不说。(言行一致)...
语文初一下册知识点总结
答:
文章 的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的
事迹
,文中还插入了古文、诗歌、 电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀 传统文化 孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 2.《说和做——记
闻一多
先生言行片段》 不是人物传记, 却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格...
今天作业一是写一篇300字
短文
,
闻一多
作为诗人,是怎么说和做的?闻一多是...
答:
今天作业是写一篇300字的
短文
,通过
闻一多
作为诗人说合作的事情。
求七年级下册语文新同步的12课(
闻一多
先生的说和做)的答案。急求啊。1...
答:
2.(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻的越锲而不舍。(2)“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡的少,为了研究,他惜寸阴、分阴。”用一个成语来概括这句话,即废寝忘食。3.一言九鼎,一诺千金,一言即出四马难追。4.写政治演讲 骂特务 5(1)
闻一多
先生...
<涓婁竴椤
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