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辩证过程是一个什么过程
由现象到本质是
怎样的一个过程
?
答:
由现象到本质
是一
种认识
过程
及其方法。现象和本质是揭示事物内在联系和表面特征之间关系的一对范畴。一、范畴定义 现象是事物的表面特征及其外部联系。本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系。二、
辩证
关系 现象和本质的关系是对立统一的。1、对立 ①现象是事物的外部联系,可以为人的感官直接感知;...
人的认识
是一个
由不知到知、由浅入深
的过程
。( )
答:
人的认识
是一个
由不知到知、由浅入深
的过程
,这是
辩证
唯物主义认识论的观点。辩证唯物主义认为,人类对世界的认识是一个不断发展和深化的过程,这个
过程是
充满矛盾和斗争的。在这个过程中,人们不断地从未知走向已知,从表面现象深入到事物的本质和规律。首先,人的认识是从不知到知的过程。在人类历史...
唯物
辩证
法和辩证唯物
是一个
概念吗
答:
唯物
辩证
法和辩证唯物主义不
是一个
概念,二者有区别也有联系。1、辩证唯物主义。辩证唯物主义(辩证唯物论)是马克思主义的一种哲学理论,是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。产生于19世纪40年代。它是唯物主义的高级形式。辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的。恩格斯说:“世界的真正的...
二,教学过程和一般认识
过程的
异同
是什么
答:
走
的是一
条认识的捷径,是一种经过专门设计的、简化的、缩短的认识
过程
;(四)跳跃性和序列性不同 1、一般认识过程往往表现出具有一定的跳跃性和曲折性。2、教学体系是以学科的逻辑性和学生年龄特征有机结合而成的,具有较强的序列性。参考资料:百度百科——教学过程 ...
马克思主义哲学认为真理的发展
是一个什么过程
答:
1
.
辩证
唯物主义认为,真理是客观的,同时又是绝对的和相对的。从它的内容来看,真理是客观的;从真理的客观性来看,真理是绝对的,因为绝对的真理是客观事物的表现,这不是以人的意识为转移的,承认真理的客观性,就是要承认真理的绝对性;2.真理的认知
过程
与人的活动是分不开的,人对客观事物的认知...
如何理解抽象思维中:
辩证
思维的二次飞跃
答:
2. 科学抽象
的过程
:人们对事物的认识,是从个别到一般,再从一般到个别
的过 程
。所以,科学抽象是由三个阶段和两次飞跃构成的
辩证
思维过程。第
一个
阶段是 “感性的具体”。第二个阶段是“抽象的规定”,这是科学抽象从“感性的具体” 到“抽象的规定”的第一次飞跃。第三个阶段是“思维中的具体”...
社会主义代替资本主义
是一个
长期的历史
过程
体验了
什么
哲学原理_百度...
答:
2.新事物在社会历史领域,需要得到人民群众的认可、接受,拥护支持,这需要一个过程。3.新事物一开始比较弱小、存在不足与缺陷,旧事物竭力遏制扼杀新事物的成长,所以需要一个过程。4.事物的发展
是一个
量变与质变
辩证
统一
的过程
,社会主义代替资本主义需要一个量变过程。5.事物的发展是辩证否定过程,是...
一个
人没有思维能力或思维能力淡薄怎么办
答:
他说:“我并没有什么方法,只是对一些问题用了很长的时间去思考罢了。”“我一直在思考、思考、思考……”这里,牛顿说出了他发明创造的两条秘诀:一要继承前人的科学成果,二要在研究中勤于思考。可见,在创造发明
的过程
中,如果离开了思维活动,就无法揭示出事物的本质和规律,创造和发明也就成了空话。同样,在学习...
怎样理解事物发展
是一个过程的
思想??
答:
事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己
的过程
;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进的过程,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。所以辩证的否定,不仅是事物内部联系的
一个辩证
因素,即与肯定因素既对立又统一的因素;也不仅是新事物取代旧事物...
...2、建设高度
的
社会主义民主需要
一个
厂期历史
过程
。
答:
(2)社会形态的发展是一种自然历史
过程
把人类社会看做是一种自然历史过程,是历史唯物主义对社会历史的唯物
辩证
本性的揭示。这一思想表明,人类社会虽然有着与自然迥然不同的特点,但本质上同自然界一样,是一种物质体系,其发展
是一个
不以人的意志为转移的自然历史过程。社会发展是一个自然历史过程的主要含义是: 第...
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