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身高是等距数据吗
数据
分
为
哪几种类型?
答:
在这个例子中,
身高
排名第1的学生与排名第2的学生,身高差距并不等于身高排名第2的学生与第3名学生之间的差距。也就是说,这类数据不能进行加减乘除运算。
等距数据
(intervaldata)是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商等。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。例如在某一能力测验...
数据
的分类有哪些类型?
答:
在这个例子中,
身高
排名第1的学生与排名第2的学生,身高差距并不等于身高排名第2的学生与第3名学生之间的差距。也就是说,这类数据不能进行加减乘除运算。
等距数据
(intervaldata)是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商等。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。例如在某一能力测验...
根据
数据
反映的测量水平,可把数据区分
为
哪四种类型?这四种类型数据有什...
答:
根据数据反映的测量水平,可把数据区分为称名数据、顺序数据、
等距数据
和比率数据四种类型。1.称名变量。称名变量只说明某一事物与其他事物在名称、类别或属性上的不同并不说明事物与事物之间差异的大小、顺序的先后。这些数据仅是类别符号而已,没有在量方面的实质性意义,一般不能对这类数据...
顺序数据和
等距数据
有什么不同吗??
答:
在这个例子中,
身高
排名第1的学生与排名第2的学生,身高差距并不等于身高排名第2的学生与第3名学生之间的差距。也就是说,这类数据不能进行加减乘除运算。
等距数据
(intervaldata)是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商等。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。例如在某一能力测验...
什么是比率
数据
?
答:
在这个例子中,
身高
排名第1的学生与排名第2的学生,身高差距并不等于身高排名第2的学生与第3名学生之间的差距。也就是说,这类数据不能进行加减乘除运算。
等距数据
(intervaldata)是有相等单位,但无绝对零的数据,如温度、各种能力分数、智商等。只能使用加减运算,不能使用乘除运算。例如在某一能力测验...
小兰同学的
身高是
1.65m,站在竖直放置的平面镜
答:
小兰同学的
身高是
1.65m,据物像等大的特点可知,她在镜中的像高也是1.65m;当站在竖直放置的平面镜前1m处,据
等距
的特点可知,像到镜面的距离是1m,她远离镜面时,她的像大小仍然和物体的大小相等,故不变;故答案为:1.65;1;不变.
interval scale和ratio scale的区别是什么?
答:
1、在绝对零度方面有区别:interval scale有测量单位,但没有绝对零点,因为零点是可以任意的。如温度可以低于0摄氏度并变为负温度。ratio scale既有测量单位,也有绝对零点或原点特征,没有负数。如体重和
身高
不能为零或小于零。2、在计算方式方面有区别:interval scale可以做加减运算,不能做乘除运算,...
平面镜成像时为什么镜子的长度只需要人
身高
的一半
答:
要使一个人通过镜子看到自己的全身,则镜子的长度至少应为人
身高
的多少,结果是人身高的一半。通过镜子观察自己,观察者的眼睛和被观察者是同一个体的,即E处。例如:平面镜挂在竖直墙上,通过作图法求出:人要看到自己的全身像,平面镜的最短长度应是人身高的几分之几?要求写出作图步骤。分析:(1)...
人
身高
1.9米最小用多高镜子能照到全身?怎样算的?请教了?
答:
如果是自己照,0.95米刚好可以,中学课本上有讲,画个成像后光线反射图就知道了,这里无法画图,只能告诉你结果就是
身高
的一半。
教育测量量表的比率量表
答:
因此,量表值可以进行加减乘除四则运算。在物理测量中,长度、重量、开氏温度量表(绝对温度量表)都属于比率量表。例如,甲生身高143 cm,乙生身高130 cm,可以说甲生比乙生高13 cm,也可以说甲生
身高是
乙生的1.1倍。它所适用的统计方法,除了
等距
量表所适用的统计方法之外,还可以计算几何平均数和...
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