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谈谈你对教育的理解
结合教学实际
谈谈你对教育
是科学更是艺术
的理解
答:
11、爱情
教育
是衡量一位教师的教育艺术的尺度 在培养高尚的爱的情感中所取得的成绩,是衡量一位教师的教育艺术的尺度.
理解
爱情,就意味着理解一个人的心.相反,对待青年男女的爱情抱轻蔑乃至嘲讽的态度,恰恰说明教师的教养水平低.如果说在情感教育中要求特别细心,善于掌握分寸,那么在爱情教育中就需要加倍如此...
谈谈你对教育
学者是关系学的内涵
理解
答:
父母是否始终与孩子处在感情上相互沟通、相互
理解
的状态中,以及分享快乐与痛苦,分担忧愁与困难方面。自主
教育
理论中的沟通,不仅指孩子和父母之间的沟通,还包括父亲和母亲以及与家人的教养观念和经验的沟通,孩子父母间的沟通,和专业人士的沟通等等。通过这些渠道,父母可以更清楚的了解自己的教养方式是否...
谈谈你对
义务
教育
课程标准
的理解
答:
义务
教育
课程标准必须体现国家对公民素质的基本要求,这是对义务教育阶段各门课程标准提出的一个根本性要求。课程标准是对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议。而这些要求、规定和建议都必须符合义务教育...
请你
谈谈对
行为课程
的理解
,并谈谈对学前
教育
实践的启示。
答:
在学前教育实践中,行为课程可以起到非常重要的作用。学前教育是孩子人生接受
教育的
最初阶段,这个阶段的孩子通常还没有形成完整的行为模式,需要通过教育引导他们形成积极的行为习惯和态度。行为课程可以帮助孩子学习自我管理、解决问题、合作和自我表达等技能,这些技能对孩子未来的成长和发展非常重要。行为课程...
谈谈你对
劳动
教育
独特育人价值
的理解
答:
1,劳动
教育
是重要组成部分,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。2,但近年来,在部分地区劳动教育存在被弱化和边缘化的现象,一些青少年不懂得珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动,对此必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。3,引导学生崇尚劳动、尊重劳动。这次的“...
谈谈你对
课程概念
的理解
,课程与
教育的
关系?
答:
由于人们认识角度的不同,所以对“课程”的内涵也有不同
的理解
。但是一般认为课程可分为狭义和广义两个方面:狭义的课程是指教学内容,主要体现在教科书、课程计划(旧称教学计划)和课程标准(旧称教学大纲)中;广义的课程是指学生在学校中获得的经验,它包括学科设置、教学活动、教学进程、课外活动及学校...
谈谈你对
教师这个职业
的理解
答:
社会意义和道德价值有深刻
的理解
,由此而产生对本职工作的热爱、自豪感和勇于献身的精神,把培养下一代作为自己义不容辞的天职。 今天我选择了教师这一职业我感到无比的光荣。我将在自己的家乡开创自己的事业,为黄冈的
教育
奉献自己全部的力量。
谈谈你对
幼儿发育的了解情况
答:
谈谈
自己对幼儿
教育的
认识篇1 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但
理解
力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、可以梳辫子的、漂亮的、年轻的、知识的、懂...
谈谈你对
教师职业的认识和
理解
答:
良好的行为、聪明的才智。一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱
教育
、爱孩子。你爱教育事业,你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生你才会独具慧眼,发现每个学生的潜能,鼓励学生不断的探索,才能使学生的才华,得到淋漓尽致的发挥。
谈谈你对
欧洲中世纪数学理性的发展及启示
的理解
和认识。
答:
谈谈你对
“良好的数学教育”特征的认识。何谓良好的数学教育:一、良好的数学
教育对于
学生来说是适宜的,满足发展需求的教育;二、良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。首先,我认为修订后与过去的提法相比:有更深的意义和更广的内涵,落脚点是数学教育而不是数学内容,有更强的时代精神和要求(公平...
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