66问答网
所有问题
当前搜索:
谁比谁小用加法还是用减法
数轴上一个点到另一个点
的
距离
用加法还是减法
?
答:
肯定会
用减法
,用数轴箭头位置的点减去箭尾位置的点,也就是用数值较大减较
小的
,这样确保其距离为正值。数轴(number line)1、概念 在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线 叫做数轴(number line),它满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示0这个点叫做原点(origin);(2)通常规定直线上...
小明家距小丽家多远?应该
用加法还是减法
答:
如果出发点在两家的中间路段上一般
用加法
,反之
用减法
合并同类项时怎么来分辨该
用加法还是减法
?
答:
那要看是负号还是正号,同正就是加;异号的时候要看正的大还是负的大,负的大结果就是负的,正的大结果就是正的;同负时符号先写,数字相加。
小学加法是
用减法
验算
还是加法
验算?
答:
应该
用减法
来验算加法,教材中有说,减法是
加法的
逆运算,一个加数=和减另一个加数,和=加数加另一个加数。相反的,减数=被减数减差,被减数=减数加差,差,=被减数减减数
小学加法是
用减法
验算
还是加法
验算?
答:
应该
用减法
来验算加法,教材中有说,减法是
加法的
逆运算,一个加数=和减另一个加数,和=加数加另一个加数.相反的,减数=被减数减差,被减数=减数加差,差,=被减数减减数
《简单
的
小数
加减法
》说课稿
答:
在学习本课前,学生对笔算整数
加减法
已经熟练掌握,并且以元、角、分等常用计量单位的知识作为学习小数的形象支撑,已经初步认识了小数,也为学习本课做了有力的铺垫。加、
减法
结合元角进行教学,以便于学生联系实际来初步学习小数的加减。本节课内容是为以后系统学习小数打下基础。小数在生活中应用广泛,是生活的浓缩和提...
买一个书包比买一本词典要多花多少元?
用加法还是减法
?
答:
求什么比什么多或少多少元,是
用减法
,例如书包25,字典15,25-15=10,多10元?如果问共花了多少元,就是
用加法
,25+15=40元。
比35多17
的
数是,是
用加法还是减法
答:
用加法
,这个数是:35+17=52 === 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力 ===
一年级看珠算写算式是
用加法还是减法
?
答:
[珠算加减法]珠算加减法要对准数位,从高位算起.珠算
加减法的
口诀如下:珠算
加法
口诀表 珠算
减法
口诀表 口诀中第一个数表示要加上(或减去)的数,后面的“上一”、“去一”ⅰ叭ノ濉薄ⅰ巴艘弧薄ⅰ敖
计算时间题
用加法还是减法
呢
答:
时间计算题,有的
用加法
有的
用减法
。主要看题目的要求,如果时间是顺时针的计算题,那就是加法,相反逆时针的就是减法了。
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜