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课程内容的选择依据与原则
在
选择课程内容
时应遵循
的原则
有( )。
答:
这些原则包括:(1)内容的有效性和重要性:由于学校教育的时间有限
,课程内容的选择必须也只能选择那些最有利于达到我们的教育目的和最为重要的内容;(2)与社会现实的一致性:社会现实是学生理解知识的重要的现实基础,如果所选择的课程内容与社会现实不一致,容易造成学生的混乱;(3)
广度和深度的平衡
...
课程内容的选择依据
答:
选择教学内容要遵循启发式原则、循序渐进原则、因材施教原则、教学相长原则、量力性原则
。1、启发式原则:在世界教学发展史上,启发式原则是孔子最早提出的。孔子认为,“不愤不启,不悱不发”,即任何学习活动都要建立在学生自觉需要的基础上,应当充分调动学生的主动性和积极性。启发式教学原则要求,...
课程内容选择的原则
答:
课程内容选择的原则是有效性和重要性课程内容的选择应以内容的有效性和重要性为首要考虑
。社会现实的一致性课程内容的选择应
与社会现实保持一致,紧密结合社会发展需求
。
广度和深度的平衡课程内容的选择应平衡广度和深度
,既要涵盖全面,又要深入细节。适应性、兴趣和需要课程内容的选择应考虑学生的...
阐述确定数学
课程内容的依据
答:
选修课程内容确定的原则是:
满足学生的兴趣和对未来发展的需求,为学生进一步学习、获得较高数学素养奠定基础
。在仔细研读课程标准以及普通高中教材结合自身的教学经验,我认为确定教学内容应依据
数学课程标准、单元目标和具体数学知识点
三者的结合。确定教学内容时,特别要注意以下三点:一是数学知识的主要特征。
教材
内容的选择
应遵循哪些
原则
?
答:
课程内容的选择要遵循的原则有:
1.从课程标准出发 课程标准是教材编写的指南和评价依据。教材是对课程标准的再一次创造、组织
。课程标准规定了学科的性质、目标等,它提出了指导性的教学原则与评价建议。教师应钻研课标、教材和学生,找准三者间的连接点,根据需要对教学内容进行有效的处理。2.从学生实际...
课程内容的选择
有什么
原则
呢?
答:
选择准则 1、注意
课程内容的
基础性 中小学教育的基本任务是要使学生有效地掌握人类文化遗产中的精华,并充分发展学生的各方面能力,以适应未来社会发展的需要。因此,所
选择的
课程内容应该包括使学生成为社会中一名合格公民所必备的基础知识和基本技能,同时也要包括学生以后继续学习所必需的技能和能力。在选择...
教学
内容选择的
基本准则是什么
答:
教学内容选择的原则
1.从课程标准出发
课程标准是教材编写的指南和评价依据。教材是对课程标准的再一次创造、组织。课程标准规定了学科的性质、目标等,它提出了指导性的教学原则与评价建议。教师应钻研课标、教材和学生,找准三者间的连接点,根据需要对教学内容进行有效的处理。2.从学生实际出发 教师应...
简答题
课程内容选择的原则
是什么?
答:
课程内容选择的原则是:1、内容的有效性和重要性。2、与社会现实的一致性。
3、广度和深度的平衡
。4、适应学生的
适应性、兴趣和需要
。
课程内容选择的原则
有哪些?
答:
1、合目的性
原则
。所谓合目的性,指的是
选择的课程内容
必须符合有助于实现课程目标。、2.发展适宜性原则。是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平、又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内。3.直接经验性原则。幼儿园的课程内容应该具有直观性、情境性和活动性,使幼儿能够通过...
简述幼儿园
课程内容选择的原则
?答案有两个一个是目的性原则、适宜性
答:
逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容, 心理顺序指的是 以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。2. 纵向组织与横向组织 纵向组织指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容;横向组织指的 是按“广义概念”组织课程内容,即打破传统的知识体系,使
课程内容与
儿童已有经验连 ...
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