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说文解字中的籀文
《
说文解字
》主要内容
答:
《
说文解字
》主要内容为:以小篆为研究对象,同时参照小篆以外的古文、
籀文
,其中一至十四卷为文字解说,十五卷为叙目,每卷都分上下两篇,实为三十卷。共收字头9353个,重文(古文、异体等)1163个,字头以小篆为准,兼有古文、籀文等异体。1、《说文解字》的介绍:《说文解字》首创汉字部首,...
帮忙翻译一段古文!!是有关《
说文解字
》
中的
一段。谢谢了·~_百度知 ...
答:
秦始皇刚开始兼并天下的时候,丞相李斯就上奏请求(始皇)统一(文字),废除那些和秦国文字不相符的他国文字。李斯写《仓颉篇》、中车府令(官职)赵高写《爱历篇》、大史令(官职名,即太史令)胡毋敬写《博学篇》,都学习
的籀大篆
的笔画,有的字稍微简省或者修改(笔画)。这就是所
说
的小篆。并...
中国字体多样,有
大篆
、小篆,这些字体是谁发明的?
答:
3、
大篆
的演变历史 在中国文字史上,夏、商、周三代,就其对文字学的贡献而言,以史籀为最。史籀是周宣王的史官,他别创新体,以趋简便。大篆又有
籀文
、籀篆、籀书、史书之称。因其为史籀所作,故世称"籀文"。大篆散见于《
说文解字
》和后人所收集的各种钟鼎彝器中,其中以周宣王时所作石鼓文...
金文与
大篆
有何不同,有何联系?
答:
今文散见于《
说文解字
》和后人收集的各种钟鼎 彝器 之中。其中以周宣王时所作石鼓文最为著名。 小篆 又名秦篆,为秦朝丞相 李斯 所创。小篆又名 玉筋篆 ,取其具有笔致遒健之意而名之。小篆较之
大篆
,形体笔画 均已 省简,而字数日增,这是应时代的要求所致。从古文到大篆,从大篆到小篆的文字变革,在 ...
根据《段注》,段玉裁认为小篆和古籀有什么关系
答:
明赵宦光《寒山帚谈》卷上《权与一》亦持此见,以为篆书中'一曰《籀篆》,《诅楚文》,《钟鼎识》、及《啸堂录》,以至杨氏《书统》所载及古篆诸韵,取其合于许氏所取作"籀书"者采焉。一曰"
大篆
",《石鼓文》是也。'据此,则赵氏所言'籀篆'多同'金文'。清·段玉裁在《
说文解字
·叙》...
说文解字的
特点
答:
《
说文解字
》在
说解
内容中首次阐发了“六书”的内容,贯穿了六书的原则,许慎对六书分别下了定义,举例子,后世讲六书都沿用许慎的名称和定义。《说文解字》收录了汉字形体的多种写法,处当时汉朝的篆体外,还有
籀文
、古文等异体写法。这些字体大都为象形体。这就为研究汉字提供了宝贵的古文字资料,也...
按顺序写出汉字的演变过程甲骨文
答:
3、
大篆
:据传为周朝史籀(周宣王的史官)所创,故又称
籀文
、籀篆、籀书等。大篆散见于《
说文解字
》和后人所收集的各种钟鼎彝器中,其中以周宣王时所作石鼓文最为著名。大篆是古字向小篆过渡的一种汉字字体。4、小篆:小篆是由大篆简化而成。相对于大篆而言,小篆的形体结构简明、规正、协调,笔势...
“文”用篆体字怎么写?
答:
学习篆书,必须先识篆字,然后再写。为此,就需要了解《
说文解字
》以及金文、甲骨文等方面的知识。具体学习过程,可先从小篆入手,小篆写好了,再进一步学习
大篆
。同样,识篆字,也应先识小篆,最好先把《说文解字》
中的
五百四十个部首记熟,然后再逐渐扩展,就较容易了。小篆的点画形态比起楷书和...
《
说文解字
后叙》怎么翻译?
答:
历代对于《
说文解字
》都有许多学者研究,清朝时研究最为兴盛。段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》;王筠的《说文释例》、《说文句读》尤备推崇,四人也获尊称为“说文四大家”。 《说文解字》内容共十五卷,以小篆为研究对象,同时参照小篆以外的古文、
籀文
,其中一至...
大篆
和小篆都是中国文字,它们的区别仅仅在于一大一小吗?
答:
小篆者或缕纤盘屈,或悬针状貌,鳞羽参差而互进,珪璧错落以争明,其势飞腾,其形端严。”张怀瓘这一说法完美的体现了
大篆
与小篆的区别。赵宦光在《论九体书》中也提出“大篆敦而圆,小篆柔而方”这样的说法,在千年以前的古人也可以很好的观察到大篆与小篆的区别。无论从哪方面来说,大篆与小篆...
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