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让学生翻转课堂的好处
翻转课堂
在小学数学教学中有何优势
答:
翻转课堂会对小学数学教学带来什么样的改变?数学是一门严谨的科学,它培养学生理性的思考。数学教学的核心是数学思考,思考是数学教学的根,思考是数学教学的魂。所以一节好的数学课,不仅要
让学生
快乐地学到数学知识,更重要的是要让学生学会数学的思维,从中体验到学习数学的乐趣。
翻转课堂的
课前预习视频...
翻转课堂的
搭建能为
学生
带来哪些
好处
答:
翻转课堂是从英语“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”翻译过来的术语,一般被称为“反转课堂式教学模式”.
翻转课堂的
起源 一直以来,在科罗拉多州落基山的一个山区镇学校“林地公园高中”普遍存在的问题之一是:许多
学生
由于各种原因时常错过了正常的学校活动,且学生过多的时间花费在往返学校的巴士上....
翻转课堂
改变了什么
答:
翻转课堂
改变的是教学结构。把学习知识在课堂、内化知识在家里的传统教学结构,改变成为学习知识在家里、内化知识在
课堂的
新教学结构。翻转课堂改变了师生关系。翻转课堂中的教师和
学生
,已经不再是“教”与“学”的行为主体,而是分别成为“导”与“学”的行为主体;教师行为一般发生在学生行为之前,体现出...
翻转课堂的
优缺点 感悟数学课堂,促进动态生成
答:
培养学生热爱数学的情感态度,建立起学习的自信心,远比能快速地计算几道题来得重要。关注人是新课程的核心理念,呼唤原生态的教育,构建充满生命活力的动态生成的
课堂
,
让学生的
生命得以充分地舒展,成为可持续发展的一代新人,我们任重而道远。身为数学教师的我们,有必要重新审视自己的教学,吸收各学科...
从美国
翻转课堂
网的调查数据来看,实施翻转课堂后,
学生
方面有哪些...
答:
如果发现几个问题回答的不好,学生可以回过头来再看一遍,仔细思考哪些方面出了问题。
学生的
对问题的回答情况,能够及时地通过云平台进行汇总处理,帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个
优点
,就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进,使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料,...
翻转课堂
是
让学生
讲课吗
答:
翻转课堂
不是
让学生
讲课。翻转课堂式教学模式,是指学生在课前或课外观看教师的视频讲解,自主学习,教师不再占用课堂时间来讲授知识,课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、合作探究、完成学业等,从而达到更好的教育效果。来源 互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“...
翻转课堂
是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移到
学生的
一...
答:
学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。
翻转课堂
模式是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠,都是为了让学习更加灵活、主动,
让学生的
参与度更强。故表述正确。
如何处理
翻转课堂
与传统
课堂的
关系
答:
二.不同之处:传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,
让学生
回家练习。与传统的课堂教学模式不同,所以说翻转教学实际上是把传统教学的主要结构颠倒过来了。 三.
翻转课堂的
四大特点: 第一,教学视频短小精悍 不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科...
请问什么是大知
翻转课堂的
教学模式?
答:
2.“翻转”增加了学习中的互动
翻转课堂
最大
的好处
就是全面提升了
课堂的
互动,具体表现在教师和
学生
之间以及学生与学生之间。由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学习的教练,这让教师有时间与学生交谈,回答学生的问题,参与到学习小组,对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时,教师会注意到部分学生为相同的...
翻转课堂的
4步骤5环节
答:
翻转课堂的
4步骤5环节 翻转课堂是大教育运动的一部分,与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠。翻转课堂起源于科罗拉多州林地公园高中,是为了让学习更加灵活、主动,
让学生
的参与度更强。翻转课堂的特点:教学视频短小精悍、教学信息清晰明确、重新建构学习流程、复习检测方便快捷。
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