66问答网
所有问题
当前搜索:
认识单双数中班教案
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇4 教学目标: 1.引导幼儿在自我探索中区分
单双数
. 2.培养幼儿对数活动的兴趣. 活动准备: 数字卡片身上印有数字的鱼卡片 活动过程: 一.小鱼游 1老师扮演鱼妈妈,小朋友做鱼宝宝,一起边游边念找朋友. 2每条鱼都找到了就把自己身上的数字贴在红色圆点上,没有找到朋友的就站在兰色圆点上.(出...
幼儿园
中班
幼小衔接
教案
答:
幼儿园
中班
幼小衔接
教案
篇12 目的: 1.学习10以内数的顺数、倒数,区别10以内数的单、
双数
,巩固对几何图形的
认识
。 2.锻炼手指的灵活性。 准备: 蚕豆、筷子若干,画有数字或图形的纸板图若干张(如图二)。 玩法: 1.用筷子将一粒蚕豆依次从1搬(夹)至10或从10搬(夹)至1。等熟悉玩法后进行“夹豆子”比赛...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇7 活动目标: 1、进一步认识并区分10以内的单、
双数
。 2、能进行有根据的猜测,并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备: 教具:1—10的点卡,笔。《幼儿用书》人手一册。 活动过程: 一、复习点卡是多少 二、
认识单
、双数。 1、出示点卡4、5,请幼儿来给点子两两画圈找朋友,看看是不是...
幼儿园
中班
蒙氏数学该怎样教?
答:
在
中班
的数学活动“
认识单数
、双数”中,教师安排此活动的目的是让幼儿感知10以内的
单数和双数
提供了“数字与筹码”等材料。教师先示范学具的摆放方法,再请幼儿操作练习,全班幼儿兴致勃勃,个个忙于摆弄学具;老师则忙于控制活动的时间,并让个别幼儿展示操作的结果并说出10以内的单数与双数。表面看起来,场面非常热闹,每个...
幼儿园
中班
会数到几了
答:
4、
认识
、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么。5、能从各个方向说出物体的位置,并能区别第几和数量几的不同,如第5和5个是不同的。6、能准确说出10以内的
单数
、
双数
,感知10以内的单、双数,能分辨10以内最大...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇7 活动目标:
认识
游乐设施的安全使用方式 享受玩游乐器材的乐趣 活动准备: 户外游乐器材 活动过程: 1、老师带着幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的玩法。 三轮车: (1)不用跑的帮小朋友推车。 (2)要轮流玩...
中班
幼儿掌握数字几以内
答:
中班
幼儿掌握10以内的数字。理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量。能准确说出10以内的
单数
、
双数
,感知10以内的单、双数,能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。同时,初步理解序数、相邻数的含义,懂得...
简答学前儿童数学教育的方法有哪些
答:
启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学
认知
,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好...
幼儿园
中班
主题活动《玉米》
教案
答:
4、师:是不是所以的橘子都是
单数
(
双数
)的呢,请你回家再去数数看,明天来告诉老师! 幼儿园
中班
主题活动《玉米》
教案
篇4 设计意图: 秋天到了,田野里一片丰收的景象,玉米也到了丰收的季节,在我们农村许多的玉米材料都被农民当材烧饭,特别是近几年,农民生活水平提高了,家家都用液化气了,这些玉米材料都被当成...
幼儿园
中班
社会
教案
:我是小主人
答:
幼儿园
中班
数学《梯形变形记》公开课视频+SMART白板课件+
教案
大班数学课件《
认识
10以内的
单双数
》优秀PPT+教案(无公开课视频)幼儿园中班社会教案:我是小主人2 设计意图:在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
大班数学教案认识单双数详案
大班认识单双数教案
认识单双数小班教案
中班单数双数教案