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自然段的类型
段落的两种
类型
是?
答:
自然段
和逻辑段
自然段
有什么作用?
答:
短文最后一个
自然段
含义和作用如下:一、总结全文,点明主题。这是最常见的结尾
段的
作用。在文章结尾处,针对前文做一个总结,起到总结前文,点明主题的作用。这一
类型
一般出现在“总——分——总”结构的文章中,比如在写人类的记叙文中,开篇说明人物的特点,总起全文,然后在正文中通过各种事迹...
一年级阅读理解的技巧和方法
答:
第一
类型
,给自然段标序号。这类题的做题方法是找出
自然段的
标志。即在每一个自然段的前面都有空两格,让学生在空两格的地方,标上序号①、②、③……一般用带圆圈的数字标注,标到数字几,它就是有几个自然段。这类题需要注意的是:一定要注意连续几个不够一行的句子或者说一行就是一段的自然...
小学课文《敦煌壁画》怎样分段
答:
《敦煌壁画》全文共有7个
自然段
,作者按照总起引入-具体分析-概括总结的思路行文,可分为四个部分来理解。一、(第一自然段)描写敦煌壁画的地址。二、(2-5自然段)敦煌壁画的特点。第2自然段讲敦煌壁画的规模宏大,风格各异。(第3、4自然段讲)敦煌壁画的内容丰富,
种类
繁多。第5自然段讲敦煌壁画的...
五年级下册语文书苏教版第14课怎么分
自然段
。快急用。
答:
第一段—(第一
自然段
):写秦兵马俑的价值和出土的地方。第二段(第二自然段):写秦兵马俑的规模十分宏大。第三段(第三至第十自然段):写秦兵马俑
的类型
众多,个性鲜明。第四段(第十一自然段):写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,是古今中外雕塑史上绝无仅有的。
雷公的秘密第二
自然段的
雷
的类型
答:
炸雷、闷雷和拉磨雷。根据查询《雷公的秘密》文章第二
自然段
显示,第二段中作者首先总说“类
的类型
很多”,接着分述各种雷的特点,具体介绍了:炸雷、闷雷和拉磨雷三种类型的雷,分别是。
片断教学片段教学
的类型
答:
例如,如果选择朱自清的《荷塘月色》的第四、五段进行教学,这就属于节选类。而专题类则是聚焦于某一知识点或教学环节,如教学《荷塘月色》中的“通感”方法,即为专题类片段教学。同样,高中英语第二册下第一单元的阅读部分,指定第一
自然段
教学属于节选,而教授likely、possible和probable的区别则是专题...
秦兵马俑跟我学表达这一段采用什么结构方式
答:
采用总-分-总的结构方式。第一部分(1
自然段
):秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。第二部分(2自然段):写秦兵马俑规模宏大。第三部分(3~10自然段):写了秦兵马俑
的类型
众多和鲜明的个性。第四部分(11自然段):赞扬秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
说明文恩施民居吊脚楼,第四
自然段
运用了什么说明方法
答:
说明文恩施民居吊脚楼,第四
自然段
运用了
分类
别和举例子说明方法。示例:其
类型
有以下几种:单吊式,双吊式,四合水式,二屋吊式,平地起吊式。这样使说明对象更清晰,特点更突出。原文节选:吊脚楼的建筑形式多种多样。其类型有以下几种:单吊式,这是最常见的一种形式,有人称之为“一头吊”或“...
归纳
自然段
意的主要方法是“首尾结合法”对吗?
答:
首尾结合法是一种常用的归纳
自然段
意的方法,它通过分析段落的开头和结尾来概括段落的主要内容。这种方法可以帮助我们快速准确地理解文章的主旨,提高阅读效率。首尾结合法的具体步骤如下:1. 阅读段落的开头部分:通常,作者会在段落的开头部分提出一个主题句或观点,这个句子往往包含了段落的核心信息。因此...
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