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网络辩论赛正反方资料
辩论赛网络
的弊大于利会有哪些提问?
答:
3.有关专家说,长时间
上网
,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方
第一辩...
网络
的利与弊
辩论会反方
提问
资料
答:
1、
网络
有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个...
网络
游戏利大于弊
辩论会正方
如何反驳
反方
答:
网络
游戏利大于弊
辩论会正方
如何反驳
反方
正:我想请问对方同学,你们上过网吗?反:当然,正因为我们上过网,所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害。正:那么我又请问,你们在网上做些什么?反:看来对方辩友又想用一个人来代替所有人了,如果我
上网
没有玩游戏,对方是不是会说所有上网的...
班里举行
辩论会
,“
网络
是对我们有利还是有弊”我想支持
反方
,给点网络...
答:
1、
网络
有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个...
小学生
上网
弊大于利的
辩论会反方
二辩发言词
答:
青少年沉浸到
网络
的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一
上网
就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害...
小学生
上网
利与弊
辩论赛反方
一辩怎样立论??
答:
3.有关专家说,长时间
上网
,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方
第一辩...
关于小学生该不该
上网
的
辩论会资料
(正,
反方
的都要)
答:
2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。3.有关专家说,长时间
上网
,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。4.青少年上网首先的一大危害就...
辩论赛网络
的弊大于利会有哪些提问,该怎么回答?
答:
3.有关专家说,长时间
上网
,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方
第一辩...
网络
对大学生的影响弊大于利 作为
反方
,应该问哪些问题,
答:
3、风投体系不健全,造成家庭经济负担;4、不利于资源优化。
网络
不是我们大学生的刚需,也并不是能够代替我们生活的东西,但是却给我们大学生带来许许多多的危害和威胁。认为网络弊大于利,但并不否认网络给予我们生活带来便利,但是忽略网络弊端,这正是大学生过度依赖网络的体现,正是这一体现也在使对...
辩论赛
上网
的利与弊
正方
问题 越多越好 快!!!
答:
答辩:我们可以很明确地告诉对方,我们在查
资料
,有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题:我们今天讨论的是
上网
利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话? 总结
辩论 正方
四辩:谢谢主席!
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