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红的像霞粉的像雪什么修辞手法
朱自清中《春》中
哪些
句子运用了
修辞手法
,表达了
什么
答:
3、比喻和排比
的修辞手法
。表达了人们对春天的喜爱之情。“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“
红的像
火,
粉的像霞
,白
的像雪
”,将三个“比喻”修辞格连着使用...
春这篇课文中用了
修辞手法
的句子有
哪些
答:
1、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句使用了拟人
的修辞手法
,将春天里百花争艳的景象活灵活现地展现在读者面前,表现了春天的勃勃生机和作者对春天的热爱。2、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句用了引用和比喻的修辞手法。引用了古人的诗句很有...
下面的是
什么修辞手法
答:
拟人 设问 设问 拟人 拟人 比喻 夸张 比喻,设问
朱自清春中
的
还眨呀眨的用的是
什么修辞
?有什么表达效果?
答:
拟人
手法
,使文章表达得更加生动。文中把野花比喻成眼睛,星星。野花抖动,就像人的眼睛眨呀眨。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的...
运用“拟人”
修辞手法的
句子有
哪些
?
答:
嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍着. 春姑娘来到桃树旁,轻轻一挥手,桃花就张开了笑脸,
红的像
火,白
的像雪
,
粉的像霞
。当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。鹅毛般的雪花撑着小伞,扭着腰身铺天盖地地飘落下来。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。油蛉在...
红的像
火
粉的像霞
白
的像雪
是
什么修辞手法
?
答:
三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写,叙事,议论,说明等
手法
有它的内在逻辑关系,上下文是一一对应的,
红的像
火对应的是桃花,
粉的像霞
对应的是杏花,白
的像雪
对应的是梨花。大自然的万物都在这微微湿润的空气里酝酿,如:青青的草芽,微红的...
春朱自清比喻句赏析
答:
4、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。赏析:用拟人
的修辞手法
,赋予小草以人的情态,生动的描绘出小草破土萌发的情态和动作,表现出小草旺盛的生命力。5、
红的像
火,
粉的像霞
,白
的像雪
。赏析:三个比喻句构成排比,描绘出春花色彩鲜明、种类繁多的特点,表达了作者的赞美之情。6、野花遍地...
...描写春
的
时候从
哪些
方面描写的运用了
什么修辞方法
答:
4、比喻:
红的像
火,
粉的像霞
,白
的像雪
。运用比喻、排比
的修辞手法
,把红的、粉的、白的花分别比作火、霞、雪,生动形象地写出了春花争艳、万紫千红、娇美动人的景象,同时增强语势,强烈表达了作者对春花、春天的喜爱之情。5、引用: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。运用...
用像怎样写句子。?
答:
1、
红的像
火,
粉的像霞
,白
的像雪
,蓝的像海,紫的像紫藤花。2、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像天空,紫的像紫葡萄。3、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像蓝宝石,紫的像烟。4、红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像多瑙河,紫的像紫罗兰。5、红的像火,粉的像霞,...
红的像
火,
粉的像霞
,白
的像雪
答:
三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树”以及后面的“桃儿、杏儿、梨儿”语文中的描写,叙事,议论,说明等
手法
有它的内在逻辑关系,上下文是一一对应的,
红的像
火对应的是桃花,
粉的像霞
对应的是杏花,白
的像雪
对应的是梨花。大自然的万物都在这微微湿润的空气里酝酿,如:青青的草芽,微红的...
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