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简述职业发展理论的内容
霍兰德
职业
兴趣
理论
六种类型
内容
答:
霍兰德
职业
兴趣
理论
将个人的职业倾向分为六种类型,分别是社会型(S)、企业型(E)、常规型(C)、现实型(R)、调研型(I)和艺术型(A)。社会型的人倾向于与人交往,关心社会问题,如教育工作者和社会工作者。企业型的人追求权力和财富,适合竞争性强的管理岗位,如项目经理和销售人员。常规型的人尊重...
职业
生涯开发与管理目录
答:
理论
篇1.1 职业生涯概论探讨了
职业的
基本概念和职业生涯的内涵,以及职业生涯管理的定义、意义、
内容
和角色,以及与人力资源管理的关系。2.1 职业选择理论涵盖了帕森斯的人职匹配理论、佛隆的择业动机理论、霍兰德的职业性向理论等,以及新的职业生涯
发展
管理理论,如个人胜任力和组织匹配。个人职业生涯规划篇...
1951年萨伯从什么角度提出的
职业发展理论
答:
1953年,国外学者D Super(萨珀)等人从生命周期角度引入了社会学和自我认知理论,提出了
职业
生涯六阶段的
发展理论
。
简述
舒伯
职业发展
阶段模式?
答:
5、衰退期(65岁以后)该阶段的重心逐步由工作向家庭和休闲转移。该阶段的主要任务是安排退休和开始退休生活,精神上寻求新的满足点。不仅如此,舒伯在后期的研究中,又进一步深化了生涯
发展
阶段
理论
,将每个发展阶段同样分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段,提出人生发展按照的是螺旋循环发展模式。
职业
锚
理论的内容
是什么
答:
该类
理论
是一种以个人为出发的
职业
生涯选择理论,其
内容
如下:职业锚是个人职业选择的依据,是影响个人才能发挥的决定性力量。对个人而言,职业锚是个人职业选择的依据,并为人的全部职业生涯设定了
发展
方向,是影响个人才能发挥的决定性力量。对组织而言,建立在职业锚理论基础上,切实针对组织成员深层次职业...
霍兰德
职业
兴趣
理论的内容
答:
共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德典型
职业
:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者...
职业
生涯的五大要素职业生涯的五个阶段
答:
1 小时前 · 致力于推动文化传播、
内容
创作 蓝韵文化传媒 向TA提问 关注 展开全部 职业生涯的五大要素,职业生涯的五个阶段很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
职业发展
过程分为五个阶段: 1、成长阶段(出生——14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价; 2、探索阶段(15—...
生涯建构
理论的
观点及主要
内容
是什么?
答:
生涯建构
理论的
观点及主要
内容
是什么如下:生涯建构理论以建构论为理论基础,认为是个体自己建构了自我和生涯,即自己为自我概念和生涯
发展
赋予了意义。
简述
霍兰德的
职业
兴趣
理论
答:
该
理论
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。霍兰德认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型六种类型。职业兴趣作为一种特殊的心理特点,由
职业的
多样性和复杂性...
简述
施恩的
职业
锚
理论
答:
职业
锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物,在实际工作中是不断调整的。职业锚
发展内容
:职业锚以员工习得的工作经验为基础,产生于早期职业生涯。员工的工作经验进一步丰富发展了职业锚。1978年,美国E.H. 施恩教授提出的职业锚
理论
包括五种类型:自主...
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