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简述影响人发展的主要因素
影响
人格形成
的因素
包括哪些
答:
3、家庭
因素
:家庭是社会的细胞,它不仅具有其自然的遗传因素,也有其社会的遗传因素。4、早期童年经验:幸福的童年有利于儿童
发展
健康的人格,不幸的童年会使儿童形成不良的人格。5、学校教育因素:学生在学校中通过学习、接受潜移默化的
影响
,从而形成优良的人格特征。6、个人主观因素:人格是在与环境相互...
心理咨询师基础知识的总结
答:
5、
简述影响
能力
发展的主要因素
。 (1)遗传因素:指一个
人
的素质或叫天赋,即一个人生来具有的解剖生理特点。素质是能力发展的自然基础和前提。 (2)环境和教育因素:遗传决定了能力发展可能的范围或限度,环境则决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度。环境包括 儿童正常发育的条件,儿童的家庭、儿童所在的学习,以...
人格形成的
影响因素
答:
3、家庭
因素
:家庭是社会的细胞,它不仅具有其自然的遗传因素,也有其社会的遗传因素。4、早期童年经验:幸福的童年有利于儿童
发展
健康的人格,不幸的童年会使儿童形成不良的人格。5、学校教育因素:学生在学校中通过学习、接受潜移默化的
影响
,从而形成优良的人格特征。6、个人主观因素:人格是在与环境相互...
简述影响
运动技能形成和
发展的因素
有哪些。
答:
①技能的指导与示范。示范必须展示技能
的重要
特征,将示范与言语指导结合起来,将更有利于动作技能的学习。但是
人
的短时记忆容量有限,并且易受干扰,所以指导必须简明、切中要点,重点突出:②练习:a.练习与练习曲线。练习是
影响
动作技能形成的最
重要因素
。练习曲线通常有三种表述方式:练习次数与完成动作...
2014年成人高考专升本教育学考点解读(2)
答:
【错误防范】这里考查的是
影响人发展的主要因素
之一——教育。除了教育因素外,还需要记住遗传和环境的作用,即遗传是人身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性,同时,环境对人的发展也起着重要的作用。 考点五:教育要适应人的发展规律。 例19(2001年统考试题) 教育要适应人的发展的性和性,循序渐进地促进人...
简述影响
人格形成
的因素
答:
2. 社会文化
因素
社会思潮作为社会意识的表现,对个性
发展
产生
重要影响
。积极的健康社会风气有利于个性健康发展,而负面社会风潮则可能阻碍个性形成。3. 家庭环境因素 家庭环境对个性塑造与发展具有显著影响,尽管它
主要
属于后天因素。在家庭互动中,个体学习如何与人交往、认识自我和他人,以及培养自律和遵守...
人的
发展的
规律性有哪些?
答:
简述人
的
发展的
规律性:1、个体身心发展的不平衡性;2、个体身心发展的顺序性;3、个体身心发展的阶段性;4、个体身心发展的互补性;5、个体身心发展的个别差异性。⑴学校教育是制度化、规范化、规律化、专门化的教育,它可以让青少年迅速而有效地掌握各专业方面的技能,比起家庭教育、自学、社会教育的...
简述
埃里克森的人格
发展
理论对教育的启示或者
影响
?
答:
四、埃里克森人格理论对教育实践具有
重要
意义:1、注重社会文化
因素
以及人与人之间相互作用对人格
发展的影响
,体现了人终身发展的观念。比较符合人格发展的实际情况,对理解儿童的人格发展阶段,告诉每一个人为什么会成为现在这个样子,心理品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在那个年龄阶段形成,给人反思的依据...
环境在人的身心
发展
中的作用
答:
(1)环境一般指直接或间接
影响
个体生存和
发展的
全部外在
因素
。包括自然环境和社会环境。在教育学上,环境有广义的环境与狭义的文化之分。(2)广义的环境,包括学校教育在内;相应地,除学校教育之外的环境,一般称为狭义的环境。所谓决定作用和主导作用,
主要
是就身心发展的内容和水平而言的。一方面,环境...
简述
埃里克森的人格
发展
理论对教育的启示或者
影响
答:
四、埃里克森人格理论对教育实践具有
重要
意义:1、注重社会文化
因素
以及人与人之间相互作用对人格
发展的影响
,体现了人终身发展的观念。比较符合人格发展的实际情况,对理解儿童的人格发展阶段,告诉每一个人为什么会成为现在这个样子,心理品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在那个年龄阶段形成,给人反思的依据...
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