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简述小学教育评价的功能
教学实践中
评价的
激励
功能
可采用哪些方式达成
答:
2、评价标准多样性 评价标准是进行教学
评价的
衡量尺度,是教学评价得以进行的前提与依据。传统的
小学
语文教学评价受
教育评价
选拔淘汰目的的影响,追求一元化的价值观,使学生个性差异被抹煞,教学评价的科学性和激励
功能
受到了严重的影响。为了优化教学评价,可以从以下三个方面努力: (1)允许不同学生异步达标。能提前达标的学...
教育评价
有哪些问题?
答:
(1)中
小学教育评价
存在的问题。①
评价的
价值取向单一。过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视了改进与激励
的功能
。注重教学能力与学习成绩,忽视了教师与学生的全面发展和个体差异。②评价标准较单一。评价标准机械单一,有一种“一刀切”的现象,即用同一把尺子去量不同的学校,不同的教师与学生,过于强调...
如何在新课标指导下对
小学
英语课作出
评价
答:
其存在的"合理性"与应试
教育
存在的"合理性"在逻辑上完全符合。那么,在新课标的指导下,作为英语教师,我们应当如何开展教学评价呢?一、 教学评价应以促进学生的发展为目的。发展性是新课程教学评价最重要的特征。所谓发展,指的是教学评价要改变统一的过分强调
评价的
甄别与选择
的功能
,而发挥其促进学生...
教育评价
改革的策略有哪些?
答:
(1)中
小学教育评价
存在的问题。①
评价的
价值取向单一。过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视了改进与激励
的功能
。注重教学能力与学习成绩,忽视了教师与学生的全面发展和个体差异。②评价标准较单一。评价标准机械单一,有一种“一刀切”的现象,即用同一把尺子去量不同的学校,不同的教师与学生,过于强调...
小学
数学课程的地位和
作用
是什么?
答:
深化素质教育,作为学校
教育的
各门学科,都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育,以适应跨世纪社会发展的需要。
小学
数学学科自然不能例外。从当前实际出发,充分认识小学数学教学在素质教育中的地位
作用
,围绕素质教育提高小学数学课堂教学效率显得尤为重要。一、小学数学教育在素质教育中的地位和作用九年义务教育全日制小学...
2021上半年
小学
教资考试科目二简答题汇总1
答:
《8月5号
小学
科目二理论精讲2.pdf》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1KLxvl-rbyimeh35e9GfqjA 提取码:t5em 选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。给出四个选项答案,是选择题的基本形式;答案的相似性,判断...
教育
学的案例分析题?
答:
有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当
小学
老师了。问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请作教师素质现代化的要求来回答 答:这位教师的困惑,主要在于他对当今时代社会的新生事物,新鲜词的不理解,换句话说是
教育
思想观念的现代化跟不上步伐。教育现代化的核心是教师素质的现代化。
什么是质性
评价
和量性评价?
答:
质性评价方法的基本取向在于对评价信息的收集,整理与评价结果的呈现都充分发挥
教育
主体自身的投入,并以非数字的形式呈现
评价的
内容与结果。观察,访谈,自我反思等都是重要的质性评价方法。量性评价方法是根据数学教育目标,通过编制试题,量表等对学生进行测试,并按照一定的标准对测试结果加以量化分析的一...
对
小学
新生而言,好学校和好教师哪个更重要?
答:
减负举措 据央视新闻客户端消息,教育部2021年(8月30日)召开新闻发布会,介绍秋季学期中
小学教育
教学工作情况。为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试
功能
、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程
评价
等要求。义务教育阶段的考试主要发挥...
小学
英语怎样优化
评价
方式,培养学生的综合语言运营能力
答:
2、教师评价 学生的自评和互评,都必须与老师的评价结合起来,在对学生进行评价时,教师
的作用
是展示,展示学习的方法和
评价的
方法,帮助学生自评。如预习的方法,
小学
英语处于起始阶段,学生对英语如何自学,学些什么,以及学到何种程度都不大清楚,教师有必要通过布置预习作业来督促学生自学,预习作业的安排要细,而且做到有...
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