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简述体育教师的专业能力
高等学校开设
体育
课教学的作用是什么
答:
关高等学校开设体育课教学的作用有:锻炼学生身体、增强体质。传授
体育的
基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体,必须协调一致,全面贯彻。体育课是通过学生的身心活动,在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中,锻炼学生的身体,达到增强体质的目的,...
当前我国学校
体育的
总目标是什么?
答:
当前我国学校
体育的
总目标是:增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,形成运动的兴趣和锻炼的习惯,形成良好的心理品质,提高人际交往
的能力
与合作精神,形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,提高少数学生的运动技术水平。体育教学模式是介于体育课程与体育教学之间的环节,探宄教学模式的...
简述
幼儿
教师
评价的内容有哪些?
答:
5、开展蒙台梭利教育:即感官训练、数概念、科学与常识、操作与实验。6、开展计算机教育 操作:分辨、组合、分类、比较、推理,充分开发幼儿大脑潜能。7、创造:探索、发挥,让每个幼儿尽情展示自己的想象; 资讯运用:掌握运用互联网学习和工具,冲浪、搜索信息。幼儿
教师
评价的课程方案评价 评价学前教育课程...
2015下半年小学
教师
资格证《教育教学知识与
能力
》真题及答案_百度知 ...
答:
23下小学科二-教学知识与
能力
我这里有您需要的网盘资料,免费分享给您:https://pan.baidu.com/s/1_HcHO6Uju9IH-v-kP7V8Rw?pwd=1234 小学教师资格证考试是为了评估小学
教师的
教学知识和能力而设立的考试。考试内容包括教育知识与能力测试和综合素质面试两部分。教育知识与能力测试主要考察考生的教育...
为什么要熟悉科学研究的基本程序
答:
科研选题就是研究人员有目的、有步骤的选择某一项学科领域中尚未认识和解决的问题。一般说来,研究人员都在自己
的专业
领域里选择课题。中小学
体育教师
最好在自己的体育教学、课余训练和学校体育的管理中寻找课题、这样比较熟悉情况,容易找出适合自己研究的题目,也容易出成果。 二、科研选题的原则 ...
简述
学校体育与国民
体育的
关系
答:
体育教师
要因材施教,遵守个别对待的原则,引导学生在练习时学会调整目标,既不要“饿 着”也不要“撑着”,“跳一跳够得着”,让练习起到真正的增强体质和愉悦身心的目的。六、敢于创新动作 学练的目的在于应用,应用的过程需要不断改进和创新,创新是现代人应具备的素质与
能力
。体育教师 不应一味...
简述
近代教育发展的基本特征。
答:
2、现代化课程:近代教育关注培养学生的综合素质和实用技能,并更加注重科学、技术和现代知识的教育。教育内容从简单的传统学科扩展到更广泛的科目,包括自然科学、社会科学、语言文学、艺术和
体育
等。3、教师素质:近代教育强调提高
教师的专业
素养和教育
能力
。教师的角色从简单的知识传授者转变为引导者和激励...
新疆
体育
生术科要求
答:
考生院具备报考普通高等学校的一般条件之外,还须热爱
体育专业
,有体育专长,年龄不超过22周岁。省、自治区、直辖市级上优秀运动队的教练员、
体育教师
、优秀运动员的年龄可放宽到28周岁。以培养优秀运动员后备力量为主的中等体育学校、竞技体育学校、体育运动学校的应届毕业生,可以报考高等学校体育专业。报考...
简述
教学方法选择的依据
答:
在低层次班级,学生抽象思维
能力
较差,宜多用直观教学法;高层次班级可以多作讲解法或谈话法。4、依据教学本身的条件。教学方法要由
教师
来运用,因此选用什么方法,还要考虑教师自身的条件。例如,机械、电工、汽修、财会电算化等
专业
课教教师亲自动手演示操练,如果都是缺乏相应的技能,就很难收到良好效果...
河南
教师
资格证历届试题
答:
30.简述教科书的作用。P100 31.简述20世纪以后教育改革与发展的新特点。P9 32.
教师的
学科
专业
素养有哪些?P80 33.简述制约课程的主要因素。P91 34.
简述教师
主导作用与学生能动性的辨证关系。P117 35、我国普通中学在美育方面的要求是什么?P69 36、在教学工作中如何贯彻循序渐进原则?P124 37、我国普通中学在
体育
方...
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