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第二人称记叙文例子
初中语文
记叙文
问题答法!~~考试来了救火啊~~!
答:
三、记叙的要素:
记叙文
有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。 五、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。 六、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用
第二人称
。 七、记叙的中心与详...
文史知识上的文章是什么文体?
答:
二、
记叙文
的人称 按语言交际涉及的主体(表述者)、客体(被表述者)、受体(接受者)来分,有第一人称、
第二人称
、第三人称三种。记叙的人称反映了作者叙述的观察点和立足点。在叙述时,应根据题材的性质、范围以及表情达意的需要,选择合适的人称。一般真实而范围较小的题材,如赞颂、激励、劝慰等等,常用第二人称。
关于 初中语文期末考试作文与阅读
答:
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记述文
怎么写
答:
三、记叙的要素:
记叙文
有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。 五、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。 六、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用
第二人称
。 七、记叙...
写一个特点鲜明的人的作文、写作方法、思路, 500字 急急急急急急急急...
答:
他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:“今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说:“是的。今天厂里没有活干,所以就...
寻求
记叙文
和说明文的修辞手法(说明方法)及其作用
答:
但
记叙文
通篇一般不采用
第二人称
。作用:拉近与读者的距离,便于感情的交流,有利于直接感染读者。3、第三人称:指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者。作用:不受时空限制,能够从多方面自由叙述,便于塑造人物形象和表现文章主题。记叙文的线索:线索是贯穿全文始终的一条脉络,体现材料之间的...
写人叙事的作文怎么写
答:
二、选好
事例
。写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,
第二
个想到的事例也不要用,第三个...
语文阅读题?
答:
第二
步,认真审题,定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍.现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息.这是答题的第一步,也是最关键的一步.题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话.设置题干...
把《石壕吏》改写成一篇
记叙文
,并以第一
人称
,简洁点,不要太长
答:
人物:老妇人(妇)官吏(吏)分多者 老翁(翁)作者——杜甫(我)〔台中央立一扇门,圆月一轮挂在夜空二官吏逐家逐户地抓壮丁,弄得鸡犬不宁.〕吏①:哎!那一家还没去吧?!吏②:好像,走!(举着火把走到门前)吏①、吏②:(互相对视片刻,拳打脚踢地砸门)开门!开门!妇:(悄声)老头子,快走!(提高声音)...
用第一
人称
写作文赞美
答:
第三人称的叙述不受时间与空间的限制,比较灵活。
记叙文
常采用第三人称来叙述。 什么是
第二人称
? 第二人称,一般称第二人称代词的使用,是在文章中面对 “你”或“你们”。 在一部分诗歌、散文中时有出现。第二人称,使于倾诉感情,容易打动读者,引起读者情感上的共鸣。 袁鹰的散文《井冈翠竹》中就采用了这一...
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