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第二人称记叙文例子
记叙文
应该怎么写
答:
写
记叙文
要做到以下几点: 第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二
,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。 第三,
人称
要一致。无论用第一...
一篇两段式叙事的作文
答:
记叙文
是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二
,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散...
...复制的我都看过了 注意
记叙文
散文不要 什么 以第一
人称
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答:
我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了,赶忙关切地问:“儿子,怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就急忙给我挂号,带我看病,最后...
记叙文
中间句段的答题技巧【好句摘抄153句】
答:
60、
第二人称
:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。
记叙文
中间句段的答题技巧61、③结尾:62、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。63、准备作答时,再次细读题目,找准“题眼”;64、记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛。65、...
记叙文
怎么写
答:
写作
记叙文
要做到一下几点: 第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二
,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。 第三,
人称
要一致。无论用第一...
用第一
人称
写作文赞美
答:
第三人称的叙述不受时间与空间的限制,比较灵活。
记叙文
常采用第三人称来叙述。 什么是
第二人称
? 第二人称,一般称第二人称代词的使用,是在文章中面对 “你”或“你们”。 在一部分诗歌、散文中时有出现。第二人称,使于倾诉感情,容易打动读者,引起读者情感上的共鸣。 袁鹰的散文《井冈翠竹》中就采用了这一...
作文题目……二三事记人文章标题怎么拟
答:
以上文题形式的不同,决定审题的范围、方法和要求也各有不同。因此,不可忽视审文题,以避免文与题不符,形成所谓的下笔千言,离题万里。
第二
,审写作内容。 审写作内容,即题目要求我们写什么。就
记叙文
来说,就是要弄明白文章是要求记人,还是叙事;是写景,还是状物。写人,是写一个人,还是写两个人或是写一群人...
八年级语文作文
答:
常用在第一
人称
“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。 二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。 三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。 3.掌握一人一事的
记叙文
的写法。 一人一事是写作的基本功。用一件事...
父亲 题 议论和对比的表达方法,起到什么作用
答:
(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了……,点明了本文说明的主要内容,点明了本文说明对象。9、了解人称的作用 【备选答案】 第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。
第二人称
:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论 10、
记叙
...
我的老师 魏巍 教案
答:
1.画出上文中抒情的句子,并说说抒发了作者什么样的感情。 2.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为什么改用
第二人称
? 这样一篇文章的人称前后不一致可以吗? 3.一般说来,小孩子都盼望着假期的到来,为什么说“至于暑假,对于一个喜欢他的老师...
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