66问答网
所有问题
当前搜索:
空气中微生物菌落形态
无菌室和普通培养箱
空气中
存在的
微生物
有什么不同?
答:
虽然空气不是
微生物
栖息的良好环境。但由于气流、灰尘和水沫的流动,人和动物的活动等原因,仍有相当数量的微生物存在。当
空气中
个体微小的微生物落到适合于它们生长繁殖的固体培养基的表面时,在适温下培养一段时间后,每一个分散的菌体或孢子就会形成一个个肉眼可见的细胞群体即
菌落
。观察大小、
形态
各...
微生物
与人类的生存与发展,你了解多少?
答:
它是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物(细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原生动物以及单细胞藻类)的
形态
结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律,并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。学科影响
微生物
学是高等院校生物类...
食品卫生
微生物
学检验中常用的生物化学试验有哪些
答:
食品卫生
微生物
学检验中常用的生物化学试验有哪些 微生物生化反应是指用化学反应来测定微生物的代谢产物,生化反应常用来鉴别一些在
形态
和其它方面不易区别的微生物。因此微生物生化反应是微生物分类鉴定中的重要依据之一,微生物检验中常用的生化反应介绍如下:一、糖酵解试验 不同微生物分解利用糖类的能力有...
查氏培养基的基本原理
答:
2.在配制培养基的操作过程中应注意些什么问题?为什么?3.培养微生物的培养基应具备哪些条件?为什么?4.培养基的配制原则是什么?实验二 土壤
中微生物
分离纯化培养一、实验目的掌握倒平板的方法和几种常用的分离纯化微生物的基本操作技术;了解不同的
微生物菌落
在斜面上、半固体培养基和液体培养基中的生长特征;进一步...
微生物
的生理特征是什么?
答:
生理特征:
微生物
的生长条件,培养基酸碱(是否嗜酸碱)培养温度,培养完成后微生物酸碱变化,在生产生活中应用方面等
试比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的
菌落形态
的差异?
答:
菌落
特征与
微生物
的菌体
形态
结构特征密切相关。例如细菌、酵母菌不形成菌丝,其菌落仅生长在固体培养基表面,可用接种工具将其全部挑起,即与培养基结合不紧密;而放线菌、霉菌的菌体大多分化为营养菌丝与繁殖菌丝,其营养菌丝深入培养基中吸取营养,故具有与培养基结合较紧,不易挑起等特征。苔(lawn)细...
空气中
的细菌数怎么测量?
答:
优点:简便易行,不需要特殊设备,一般实验室都可完成。缺点:测定的
菌落
数与单位体积的
空气
量中的细菌(
微生物
)数的对应关系受很多条件的影响。用统一的经验公式换算有一定误差。沉降法是利用带微生物的尘粒或液滴因重力自然落在培养基表面来测定的。
放线
菌
和细菌的区别
答:
2、细菌:细菌为球状、杆状。细菌(学名:Bacteria)是指
生物
的主要类群之一,属于细菌域。也是所有生物中数量最多的一类,据估计,其总数约有5×10^30个。细菌的形状相当多样,主要有球状、杆状,以及螺旋状。二、
菌落形态
不同 1、放线菌:放线菌为菌落密实,不易挑起,放线菌因菌落呈放线状而的...
为什么倒置培养皿
答:
皿盖向上培养时,培养基蒸发的水分会凝结在皿盖上,并可能掉落到培养基表面,影响培养结果。而培养皿倒置,水分蒸发会在培养基表面均匀凝结,并且蒸发与凝结会形成平衡,不会影响培养结果。这是主要原因。其次是倒置不会在拿起时只拿起皿盖。而正置时拿培养皿,可以只把皿盖拿起来,让培养基暴露在
空气
...
海蜇头的
微生物
检测参照什么标准?
答:
结果判定 被检培养基上的菌落平均数与对照培养基上的菌落平均数的比值大于70%,且
菌落形态
大小应与对照培养基上的菌落一致,判该培养基的适用性检查符合规定。计数方法的验证 当建立产品的
微生物
限度检查法时,应进行细菌、霉菌及酵母菌计数方法的验证,以确认所采用的方法适合于该产品的细菌、霉菌及酵母...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
16
17
18
19
20
涓嬩竴椤
灏鹃〉
15
其他人还搜