66问答网
所有问题
当前搜索:
空气中微生物菌落形态
以下为几种微小
生物
的
形态
结构图,请据图回答问题.
答:
解题思路:图示中A代表细菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;D代表青霉.(1)生物分为动物、植物、
微生物
,微生物包括细菌、真菌、病毒.(2)图A是细菌的
形态
结构,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、...
分离纯化
微生物
的方法有哪些?各方法适用分离什么菌种
答:
单个
微生物
在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定
形态
结构的子细胞生长群体,称为
菌落
。当固体培养基表面众多菌落连成一片时,便成为菌苔。不同微生物在特定培养基上生长形成的菌落或菌苔一般都具有稳定的特征,可以成为对该微生物进行分类、鉴定的重要依据。大多数细菌...
如何测收集
空气中
的菌数 在
微生物
实验中
答:
测定
空气中微生物
的方法很多,有滤过法、沉降法等,这里主要介绍沉降法.沉降法是利用带微生物的尘粒或液滴因重力自然落在培养基表面来测定的.实验证明,在空气中暴露 10min 后,每 100cm2 培养基表面生长的
菌落
数相当于 20L 空气中所含的微生物数.环境微生物检测步骤.熔化培养基并倒平平板,将已熔化...
微生物
培养时,培养皿为什么要倒置
答:
皿盖向上培养时,培养基蒸发的水分会凝结在皿盖上,并可能掉落到培养基表面,影响培养结果。而培养皿倒置,水分蒸发会在培养基表面均匀凝结,并且蒸发与凝结会形成平衡,不会影响培养结果。这是主要原因。其次是倒置不会在拿起时只拿起皿盖。而正置时拿培养皿,可以只把皿盖拿起来,让培养基暴露在
空气
...
如何检测
空气中
有细菌
答:
虽然空气不是
微生物
栖息的良好环境。但由于气流、灰尘和水沫的流动,人和动物的活动等原因,仍有相当数量的微生物存在。当
空气中
个体微小的微生物落到适合于它们生长繁殖的固体培养基的表面时,在适温下培养一段时间后,每一个分散的菌体或孢子就会形成一个个肉眼可见的细胞群体即
菌落
。观察大小、
形态
各...
微生物
的生理生化特点
答:
微生物
学及其分支学科 一,微生物学及其研究对象 二,微生物学的分支学科 一,微生物学及其研究对象 微生物学概念:概括地讲,微生物学(Microbiology)是研究微生物及其生命活动规律的学科. 研究对象:研究的主要内容涉及微生物的
形态
结构,营养特点,生理生化,生长繁殖,遗传变异,分类鉴定,生态分布以及微生物在工业,农业,医疗...
如何以
菌落形态
区别四大
微生物
答:
细菌
菌落
一般湿润,较光滑,较粘稠,易挑取,且菌落不是很大;放线菌菌落:菌落较细菌而言更小,干燥,不透明,表面呈致密的丝绒状,上有一层彩色的干粉,菌落与培养基连接紧密,难以挑去;酵母菌:细菌菌落类似,但一般较细菌菌落大且厚,表面湿润, 粘稠,易被挑起,常见白色、土黄色、红色;霉菌的...
怎么测定
空气中
的菌体数?
答:
测定
空气中微生物
的方法很多,有滤过法、沉降法等,这里主要介绍沉降法。沉降法是利用带微生物的尘粒或液滴因重力自然落在培养基表面来测定的,实验证明,在空气中暴露 10min 后,每 100cm2 培养基表面生长的
菌落
数相当于 20L 空气中所含的微生物数环境微生物检测步骤倒平板。熔化培养基并倒平平板...
菌落
为油煎蛋状的
微生物
有哪些
答:
支原体是最小原核细胞型
微生物
,大小为0.1~0.3微米。特征是:没有细胞壁、高度多形性、能通过滤菌器、可用人工培养基培养增殖。支原体广泛存在于人和动物体内,大多不致病,适宜生长温度为35℃,最适pH值为7.8~8.0。在固体培养基上培养,形成典型的“荷包蛋”状
菌落
。
微生物
对环境的污染分为哪两种???
答:
微生物
学(Microbiology)是生物学的一个分支,是研究微生物的进化、分类,在一定条件下的
形态
、结构、生命活动规律及其与人类、运动、植物、自然界相互关系等问题的科学。随着研究范围的日益扩大和深入,微生物学又逐渐形成了许多分支学科,着重研究微生物学基本问题的有普通微生物学、微生物分类学、微生物生理学、微生物...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜