66问答网
所有问题
当前搜索:
穷人主人公的什么精神
读《
穷人
》有感,150字左右拜托了各位 谢谢
答:
托尔斯泰是文坛巨匠,他一生曾写过不少不朽的名著,今天,我怀着崇敬的心情,在寒假中又重新读了他的这篇小说《
穷人
》,当学到故事结尾,“桑娜拉开纱帐”那一刻,我怦然心动。 《穷人》写的是两个贫苦家庭间发生的一件感人的事,
主人公
桑那一家家境贫寒,她和丈夫靠捕鱼维持包括四个孩子在内的艰苦...
六年级课文
穷人
题目有几层含义
答:
两层 一层是指物质以及经济上的
贫穷
;还有一层是心灵上的富有:他们高尚、善良,宁愿自己受苦也要帮助他人。不仅,写了他们的穷,同时也写了他们的“富”。
六年级的课文《
穷人
》的读后感300字
答:
我们的生活富裕了,但还是有许多失学儿童上不了学,我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,让他们也能学到知识、文化,希望所有的人都充满爱心,去帮助他们,让世界更美好 ,书中通信的男女
主人公
,男主人公-杰武什金,穷困潦倒。是个抄写文件的小官吏。(文书,九等文官)心肠很好。热心帮助一个和...
《
穷人
》主要讲述了
什么
内容?
答:
小说以一个凄惨的爱情故事为主线,展示了俄国现实主义生活的阴暗面。陀思妥耶夫斯基采用书信体的形式,尽情地让
主人公
展示了自己的内心世界。主人公杰符什金出身于平民,文化水平不高,好容易找到一个小公务员的职位。他虽然薪俸微薄,生活清贫,但他依然有自己人格上的强烈自尊。在他的隔壁住着一位善良...
穷人
读后感
答:
穷人
读后感4 《穷人》这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品,就被故事中的
主人公
那完美的品质所深深地感动了。 《穷人》讲服养邻居孩子的经过,反映了他复杂思想斗争,说明了穷人有着善良,完美的心。 桑娜是一和十分勤劳的人。家里虽然很穷,可是被他收拾的井井有条,干干净净...
穷人
作者简介以及作品
答:
陀思妥耶夫斯基的小说戏剧性强,情节发展快,接踵而至的灾难性事件往往伴随着复杂激烈的心理斗争和痛苦的
精神
危机,以此揭露出资产阶级关系的纷繁复杂、矛盾重重和深刻的悲剧性。
穷人
作者作品简介:罪与罚 《罪与罚》是一部卓越的社会心理小说,它的发表标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟。小说以
主人公
拉斯...
20、
穷人的
主要人物是谁?
答:
上一课。我们学了《
穷人
)的第一段,作者把我们带到海边 的小屋里。海上飞起着风暴。没有月亮,外面又黑又冷。我们仿 佛看到了在这狂风怒吼。波涛轰鸣的夜晚,女
主人公
桑娜正坐在 屋望焦急地等待着出海打渔的丈夫归来的这样一画面。 这节课我们继续往下学。 二。讲读课文。 第二段(20分钟) 1、默读第二段。
1845《
穷人
》
答:
暂且抛开内容, 在体裁上《穷人》采用了书信体的形式,整部作品依靠男女
主人公
互通的三十五封信,贯穿近半年时间,展开了一个关于
穷人的
悲凉故事 ,对于一个初入文坛的新人,这样带有实验性的尝试的确不俗,同时也正印证了“艺高人胆大”, 凭借高超的叙述安排和充沛的情感表达,陀思妥耶夫斯基让本具有...
小说
穷人
结局
答:
解释:《
穷人
》是俄国作家陀思妥耶夫斯基的一部重要小说,该作品深刻地探讨了贫穷、道德和人性等主题。在小说中,
主人公
拉斯科尔尼科夫是一个
贫穷的
大学生,由于无法承受生活的压力,他走上了犯罪的道路。然而,在犯罪之后,他又深受良心的谴责,开始了
精神
上的痛苦挣扎。小说的结局并没有明确地揭示拉...
关于
穷人
这一课的资料
答:
聂赫留道夫对人民苦难的同情,对本阶级罪恶的忏悔,以及在忏悔过程中的矛盾、彷徨,既概括了当时一部分进步的贵族知识分子的
精神
状态,也反映了作家本人的思想矛盾。女
主人公
卡秋莎·玛丝洛娃是一个从受欺凌的地位中逐步觉醒并走向新生的下层妇女的形象。如果说与聂赫留道夫的重逢震颤了她麻木的灵魂的话,那么与政治犯...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜